<p class="ql-block" style="text-align:center;"> “大江東去浪淘盡, </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千古風(fēng)流人物”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞是傳承古今的歌唱;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞是感動天地的情懷;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“東臨碣石,以觀滄?!?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞是勇?lián)姑睦硐耄?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩詞是創(chuàng)造未來的力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中國詩詞是浸潤在每 一個中國人血脈里的文化基因,詩詞喚醒了我們心底最親切、最溫暖的一份文化記憶。??????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情無情,童聲有愛??。在這個特殊時期,昌吉市第四小學(xué)二年級全體學(xué)生在齊聚線上,舉辦了“云端”古詩詞??主題展示活動。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文組全體教師???????根據(jù)本校學(xué)生實際情況特制定方案,班主任老師組織各班級同學(xué)們積極參加,紛紛參與到活動中????</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師和家長們的通力合作,一篇篇經(jīng)典佳作應(yīng)運而生,孩子們或激昂或婉約,或俏皮或清純的誦讀,再現(xiàn)了經(jīng)典詩文的質(zhì)感畫面,真是詩中有畫,畫中有情,情中有境!行走在詩詞的字里行間, 感受唐時明月, 宋時的風(fēng)。誦詩詞美韻,沐華夏芬芳。 讓我們一起走進溢滿華彩的詩詞世界, 領(lǐng)略古代詩詞留給我們豐富的精神財富吧!</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們以詩詞為媒,從經(jīng)典中汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量,領(lǐng)悟“窮且益堅,不墜青云之志”的積極堅韌;品味詩詞,從經(jīng)典中學(xué)習(xí)“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達淡然??</p> <p class="ql-block"> 生活不止眼前的居家隔離,我們還有詩和遠方!此次線上詩詞主題活動,不僅是一個展示,也是我們在疫情防控期間居家學(xué)習(xí)的新突破。重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 在這個初冬撒下一枚詩意的種子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??終有一天你會看到??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??陽春布德澤,萬物生光輝??</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編 輯:魏曉璐</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審 核:王 劍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">彭媛媛</p>