【碑林教育?新教師培訓(xùn)】篤行致遠(yuǎn) 筑夢同行——碑林區(qū)2022年新教師培訓(xùn)基地校介紹（三）

碑林進(jìn)校

為切實(shí)發(fā)揮碑林區(qū)名師在新教師培訓(xùn)領(lǐng)域的引領(lǐng)輻射作用，我區(qū)依托碑林區(qū)教師教育實(shí)踐基地校（園）資源優(yōu)勢，確定了中小學(xué)、幼兒園8所單位為第一批碑林區(qū)新教師培訓(xùn)基地，對2022年新入職教師進(jìn)行為期一年的基地校規(guī)范化培訓(xùn)。此項(xiàng)舉措既是對以往新教師培訓(xùn)校內(nèi)、校外“雙導(dǎo)師制”的切實(shí)落實(shí)，更是為碑林區(qū)教師教育實(shí)踐基地校（園）資源建設(shè)添磚加瓦，積累經(jīng)驗(yàn)。 　　為更好指導(dǎo)各培訓(xùn)基地開展帶教工作，碑林進(jìn)校培訓(xùn)部精心組織，及時(shí)召開“跟崗實(shí)踐工作啟動會”，并通過基地校工作群對“培訓(xùn)計(jì)劃制定”“師徒結(jié)對工作落實(shí)”“過程性資料提交及宣傳”等具體工作都做出了詳盡安排，要求各基地校扎實(shí)做好全過程管理，充分發(fā)揮基地校培養(yǎng)優(yōu)勢，突顯培訓(xùn)亮點(diǎn)和特色。 碑林區(qū)幼兒園培訓(xùn)基地校介紹 　　西安市碑林區(qū)幼兒園是一所隸屬碑林區(qū)教育局直屬的公辦幼兒園，創(chuàng)辦于1951年，2018年被評為陜西省示范幼兒園。多年來緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，堅(jiān)持以幼兒為本，潤教育之心，啟探索之智，創(chuàng)純真樂園。在“情智潤澤童蒙養(yǎng)正”為辦園理念引領(lǐng)下，開發(fā)“情街歷史志巷未來”的老街巷園本課程體系。幼兒園先后榮獲陜西省課程建設(shè)示范基地、陜西省幼小銜接試點(diǎn)園、陜西省教育教學(xué)實(shí)踐基地、陜西省平安校園、陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位、陜西MPR教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、西安市“名校+”先進(jìn)集體、碑林區(qū)教科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、碑林區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)集體、碑林區(qū)教師教育實(shí)踐基地等。 　　碑林區(qū)幼兒園多年來以幼兒發(fā)展為核心、以教師成長為目標(biāo)、以質(zhì)量提升為宗旨，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在長期實(shí)踐中建設(shè)一支“善思考、樂探究、勤鉆研、求創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。因此在教師培養(yǎng)工作中，在課題研究、課程建設(shè)、論文撰寫、教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)、主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、科學(xué)幼小銜接、玩教具制作、家園合作共育、游戲案例分析等等多方面，我園具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果能夠運(yùn)用于新教師的培養(yǎng)過程中，提供案例借鑒和培訓(xùn)思路。同時(shí)我園常態(tài)化邀請學(xué)前教育專家和名師教授沉浸式下園指導(dǎo)，還能協(xié)同西安市張莉名師+研修共同體和碑林區(qū)幼兒園名校+教育聯(lián)合體，發(fā)揮名師教師和能手教師的引領(lǐng)作用，通過專家引領(lǐng)、片區(qū)學(xué)習(xí)、聯(lián)動教研，幫助新教師不斷突破視角、拓展途徑，深化教育共識，推行有益經(jīng)驗(yàn)、有效方法、優(yōu)選路徑，高效高質(zhì)地幫助新教師快速成長。 名師介紹 　　張莉，中共黨員，擔(dān)任陜西省西安市碑林區(qū)幼兒園及碑林區(qū)第六幼兒園園長。榮獲陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省教學(xué)能手、西安市卓越教師、西安市骨干教師、碑林名師等稱號。在深入研究教育科研中，引領(lǐng)園內(nèi)教研團(tuán)隊(duì)探討“基于老街巷文化背景下的特色園本課程”獲得陜西省首批幼兒園課程建設(shè)基地，主持多項(xiàng)省、市級課題研究，多篇論文在省、市獲獎(jiǎng)。 　　賀紅偉，中共黨員，現(xiàn)任碑林區(qū)幼兒園保教副主任。先后榮獲“陜西省教學(xué)能手”、“西安市骨干教師”、“西安市教學(xué)能手”“碑林區(qū)學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號；連續(xù)多年被評為碑林區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人、教師教育工作先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀黨員；受聘為甘肅省國培專家、全國幼兒園教師資格考試考官、碑林區(qū)學(xué)前教育專家?guī)斐蓡T。主持參加過多項(xiàng)課題研究工作，多篇論文在省市評選中獲得一二等獎(jiǎng)。 　　以先進(jìn)科學(xué)的教育理論，緊密圍繞“聚焦幼兒興趣、聚焦幼兒生活、聚焦教師專業(yè)成長”，逐漸達(dá)成師資隊(duì)伍優(yōu)秀化、教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)化、幼兒發(fā)展全面化的均衡發(fā)展目標(biāo)。充分發(fā)揮名師教師和能手教師引領(lǐng)作用，建立教師共同體，共建教師專業(yè)成長平臺。建立學(xué)習(xí)研修共同體，開展階段式主題專研，聚焦教師師德修養(yǎng)、心理成長、課程研究、兒童觀察、技能技巧、班級管理、家園共育等重點(diǎn)板塊，以新教師的普遍性問題為抓手，通過專題講座、課題研討、主題沙龍、聯(lián)動座談、技能專項(xiàng)培訓(xùn)等實(shí)施；常態(tài)化開展每周一練、每月一讀、每季一查、每學(xué)期一展示等固定項(xiàng)目。幫助新教師不斷提升教育教學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)化與生成，進(jìn)而促進(jìn)新教師實(shí)現(xiàn)理念和行為的深刻變化和持續(xù)性發(fā)展。 　　新教師培訓(xùn)是碑林區(qū)教育局長期堅(jiān)持、廣受好評、成效突出的一項(xiàng)重要教師系列培訓(xùn)工作，在基地校密切配合下，不僅培養(yǎng)周期長，而且內(nèi)容豐富、形式多樣，力求為每一位新入職教師提供了個(gè)性化、全方位的指導(dǎo)。我們碑林師訓(xùn)者會繼續(xù)秉持“重過程，抓質(zhì)量，促成長”的培訓(xùn)理念，有條不紊做好新教師培訓(xùn)各環(huán)節(jié)工作，為碑林培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、充滿生機(jī)活力的新教師隊(duì)伍。 撰稿：培訓(xùn)部審核：周明剛編輯：楊瓊