<p class="ql-block"> 教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云, 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。窗外寒風(fēng)吹,屋內(nèi)興致濃,在家庭小課堂里我們的學(xué)生化身小教師,拿起粉筆,執(zhí)起教桿,一個(gè)個(gè)動(dòng)作、表情、言語(yǔ)全都拿捏到位,儼然一副胸有成竹之態(tài),讓我們來(lái)欣賞小老師們的風(fēng)采吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 二年級(jí)《我要的是葫蘆》 <p class="ql-block"> 朱昊霆同學(xué)帶來(lái)了《我要的是葫蘆》一課,文章講述了一個(gè)人一心想要心愛(ài)的小葫蘆長(zhǎng)大,認(rèn)為葉子上的蚜蟲(chóng)與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián),毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲(chóng)蛀了,他的愿望也落空了。<span style="font-size: 18px;">故事告訴我們事物與事物之間關(guān)系密切,不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。</span></p> 二年級(jí)《識(shí)字組詞》 <p class="ql-block"> 朱莉安娜同學(xué)帶來(lái)的是一節(jié)生字組詞課,把文章中的生字搬出來(lái)給它找到了好多小伙伴,一字多詞,把識(shí)字課講的生動(dòng)有趣!</p> 一年級(jí)《一圖四式》 <p class="ql-block"> 郭瑩樂(lè)同學(xué)帶給來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課,一圖四式的講解中儼然就是一位霸氣的小老師。</p> 一年級(jí)《解決問(wèn)題》 <p class="ql-block"> 郭佳耀的解決問(wèn)題,思路清晰,簡(jiǎn)單明了,圖示和算式相結(jié)合的課堂讓人流連忘返。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在這次活動(dòng)中同學(xué)們紛紛將自己在課上學(xué)到的知識(shí)傾囊相授,學(xué)生不僅復(fù)習(xí)鞏固了課上所學(xué),深刻體會(huì)到老師的不易,也讓家長(zhǎng)更加直觀地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,增進(jìn)了親子關(guān)系,見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p>