<p class="ql-block"> 11月16日早上，來自青田的七十余位科學(xué)教師走進(jìn)了杭州市余杭區(qū)大禹小學(xué)參與聽課與研討。</p> <p class="ql-block"> 9：10大禹小學(xué)的新銳老師王璐給我們帶來了教科版六上第三單元《改變運(yùn)輸?shù)能囕啞?。在王老師和同學(xué)們合作下呈現(xiàn)出“提升學(xué)生基于核心素養(yǎng)”背景下小學(xué)科學(xué)課應(yīng)該怎么上。</p> <p class="ql-block">教師風(fēng)采</p> <p class="ql-block">教師風(fēng)采</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)掠影</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)掠影</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)掠影</p> <p class="ql-block">板書設(shè)計</p> <p class="ql-block"> 聽課前，76位老師分8個小組，各組選定一個觀察點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的觀察記錄。觀察點(diǎn)有：學(xué)生發(fā)言分布、活動的學(xué)生參與度、活動中學(xué)生的思維參與度、對學(xué)生的有效評價、有效課堂提問、對學(xué)生的有效評價、 學(xué)生互動習(xí)慣、 情感行為等八個方面，觀課讓我們的聽課學(xué)習(xí)更專注，更有效。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，上課老師說教學(xué)設(shè)計，各組代表進(jìn)行課前選擇的觀察重點(diǎn)交流小組意見。</p> <p class="ql-block">王璐老師說教學(xué)設(shè)計和磨課過程！</p> <p class="ql-block">認(rèn)真研討的聽課老師。</p> <p class="ql-block">青田教師進(jìn)行精彩交流探討?。ㄒ唬?lt;/p> <p class="ql-block">青田教師進(jìn)行精彩交流探討?。ǘ?lt;/p> <p class="ql-block"> 杭州師范大學(xué)方華基教授以課例《改變運(yùn)輸?shù)能囕啞愤@一課教學(xué)，作了《跨越學(xué)科學(xué)習(xí) 提升核心素養(yǎng)》專題講座。</p> <p class="ql-block">我們的研修筆記。</p> <p class="ql-block"> 如何以他山之石攻玉，提升青田科學(xué)教師的教科研能力，提高小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，我們一直<b style="color: rgb(237, 35, 8);">與時俱進(jìn)、砥礪前行中！</b></p>