家園同行，“育”見(jiàn)美好——官莊幼兒園大班教研組開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

沈茜

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持者，進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作，不斷拓展家園互動(dòng)的新思路，11月16日，官莊幼兒園大班教研組開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”就像一股清泉滲入了幼兒園教育田地。它不僅拓展了集體教育的形式，而且更能加強(qiáng)家園之間的合作，體現(xiàn)家園一體化的教育理念。 迎著溫暖的陽(yáng)光，零碎的腳步聲顯得輕盈又溫柔。他們，紛至沓來(lái)，這一次，不是以“家長(zhǎng)”的身份，而是以“教師”的身份。“家長(zhǎng)老師”會(huì)帶給我們什么有趣的活動(dòng)呢？讓我們一起去看看家長(zhǎng)助教這趟奇妙旅程吧！ 家長(zhǎng)們戴著口罩有序掃碼入園 此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，活動(dòng)開(kāi)展之前，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，精心準(zhǔn)備了各種教具。 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容也是形式各樣，“家長(zhǎng)老師”們生動(dòng)、投入地開(kāi)展著活動(dòng)，熱情地與小朋友們互動(dòng)、游戲，取得了良好的教育效果。 大一班 科學(xué)活動(dòng)：《隱藏的圖案》執(zhí)教者：魏玉璇媽媽 小朋友們進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 魏玉璇媽媽通過(guò)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了小朋友們的“秘密”，讓小朋友們知道了科學(xué)小知識(shí)：火烤后圖案會(huì)出現(xiàn)，是因?yàn)檠┍讨械奶欠置撍笤诎准埳蠒?huì)以褐色呈現(xiàn)。 大二班 藝術(shù)活動(dòng)：《仙人掌立體畫(huà)》執(zhí)教者：車(chē)欣玥媽媽 活動(dòng)結(jié)束后，車(chē)欣玥媽媽還貼心地為小朋友們送上了小禮物。 在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)對(duì)粘土的揉、捏、按等精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒探索的欲望和好奇心，使他們產(chǎn)生豐富的想象，并學(xué)會(huì)了與同伴合作、分享成果的喜悅。 大三班社會(huì)活動(dòng)《小小時(shí)間表》執(zhí)教者：馬語(yǔ)沫媽媽 馬語(yǔ)沫媽媽帶來(lái)的《小小時(shí)間表》活動(dòng)，幫助了孩子們逐漸形成時(shí)間意識(shí)，讓孩子們理解時(shí)間的珍貴；活動(dòng)過(guò)程中孩子們也制作了屬于自己的時(shí)間作息表，更能充分體現(xiàn)出孩子們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)??！ 看著家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真投入、精心準(zhǔn)備的畫(huà)面，心里充滿了一陣陣的感動(dòng)。感謝有你們，感恩我們相遇在官莊幼兒園的大家庭，為孩子的成長(zhǎng)付出微薄之力。 家長(zhǎng)助教，為愛(ài)同行，不僅讓孩子們學(xué)到了新的本領(lǐng)，還讓家長(zhǎng)們感受到做老師的新體驗(yàn)，拉近了老師與家長(zhǎng)彼此間的距離，促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師的良好溝通，加深了家長(zhǎng)對(duì)育兒知識(shí)的了解，使家長(zhǎng)在陪伴孩子的同時(shí)能夠理性地了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。而且，通過(guò)家長(zhǎng)在幼兒園的感同身受，激發(fā)對(duì)老師的理解和對(duì)老師專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同，使家園之間變得富有默契，溝通變得多元和諧，真正實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園之間的互動(dòng)和教育價(jià)值的最大化。我園“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)仍在繼續(xù)，我們期待更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的活動(dòng)室……