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中班第九周親子小任務(二)

渾金璞玉

活動目標 <p class="ql-block">  1.傾聽故事,在閱讀中理解并學會講述故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 2. 能夠表達出故事中蝸牛的情緒變化,知道怎樣保護自己的身體。</p> <p class="ql-block">  提問:蝸牛長什么樣子?它的殼有什么作用?(蝸牛有軟軟的身體,背上背著一個硬硬的殼,是用來保護蝸牛的身體的。蝸牛的頭上還長著兩只小特角,能幫助蝸牛辨別方向。</p> 家長講述故事 <p class="ql-block">  </p> 聆聽反饋 <p class="ql-block">  幼兒用語言和動作表達故事里動物的對話或家長和幼兒扮演動物進行對話。</p> 小結(jié) <p class="ql-block">  我們身體的每個部分都像小蝸牛的殼一樣非常重要,活動時我們要注意安全,保護好我們的身體,注意衛(wèi)生,多吃有營養(yǎng)的食物補充營養(yǎng),那樣我們的身體會更強壯。</p>

蝸牛

身體

故事

幼兒

講述

保護

家長

對話

營養(yǎng)

表達