我和糖果的故事

白云

前幾天活動(dòng)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一名小朋友的口袋里帶的糖果，而引發(fā)的故事。經(jīng)過詢問，發(fā)現(xiàn)小朋友們都很喜歡糖果，小朋友們喜歡甜甜的牛奶糖、酸酸的水果糖、清涼的薄荷糖、可口的夾心糖、軟軟的棉花糖、香香的椰子糖。小朋友們還喜歡五彩斑斕的糖紙和包裝。于是開展了關(guān)于糖果的活動(dòng)，讓小朋友們都帶上自己喜歡的糖果，近距離地接觸各種各樣的糖果，和糖果做游戲，了解糖果，品嘗糖果，分享糖果。 認(rèn)識(shí)糖果 正好朱老師給小朋友們帶來的喜糖，帶來了各種各樣的糖果，有奶糖、奶片、玉米糖、巧克力糖、水果糖、漢堡糖、棒棒糖......這么多的糖果，我們可以怎么給糖果分一分類呢？讓我們一起來分一分。 教師：這么多的糖果我們可以怎么給它們分類呢？周一諾：老師，可以分成圓的、正方的形和棒棒糖。胡欣妍：老師，有好多紅色，分成紅色、黃色、藍(lán)色、綠色......徐語聰：老師，還有軟糖，可以根據(jù)軟分成軟糖和硬糖。 介紹糖果 小朋友們說一說各種各樣的糖果，有奶糖、奶片、玉米糖、巧克力糖、水果糖、漢堡糖、棒棒糖...... 嘗一嘗 小朋友吃到了自己手中的糖果，有的說甜甜的牛奶糖，有酸酸的水果糖，有清涼的薄荷糖，有軟軟的棉花糖，有香香的椰子糖。糖果有各種各樣的味道，有巧克力味的，奶油味的，玉米味的，西瓜味的，草莓味的，荔枝味的，檸檬味的…… 分享糖果 小朋友們用自己的方法感知糖果。用手摸，發(fā)現(xiàn)糖果有的硬，有的軟；用眼睛看，糖果有不同的形狀；用鼻子聞，糖果聞上去香香的；用小嘴巴嘗一嘗，甜甜的，有的吃上去還有些酸酸的。還和自己的好朋友一起分享了喜歡的糖果，共同體會(huì)糖果的甜蜜。 糖果和美工區(qū) 扭一扭小朋友們用扭一扭、擰一擰的方法做“糖果”，鍛煉了手腕的小肌肉群，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性，通過簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在包裹糖果的過程中鞏固扭一扭的動(dòng)作，以游戲的方式增加活動(dòng)的趣味性。 糖果和生活區(qū) 糖果涂色 在有關(guān)糖果的活動(dòng)中，幼兒品嘗了甜甜的糖果，更加了解糖果，知道糖果有不同的分類方式，有各種不同的糖果，也用眼睛、用嘴巴、用鼻子、用手去感受糖果，還欣賞了各種漂亮的糖紙，嘗試用自己的方法制作糖果，糖果雖然好吃，但是要保護(hù)牙齒！