<p class="ql-block">為有效預(yù)防我園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，2022年11月16日上午，莉莎幼兒園開(kāi)展了“食品安全應(yīng)急演練”活動(dòng)。</p> 食品安全教育 <p class="ql-block">各班先開(kāi)展食品安全教育課</p> 演練開(kāi)始 <p class="ql-block">本次演練活動(dòng)以中班組為例，午飯期間，幾名幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹痛的癥狀、班主任馬上詢問(wèn)該幼兒身體狀況，疑似食物中毒。</p> <p class="ql-block">班主任了解情況后，立即向?qū)W校主管安全領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園李園長(zhǎng)匯報(bào)情況并向幼兒園保健醫(yī)生求助</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行初步檢查并詢問(wèn)班主任幼兒相關(guān)情況，仔細(xì)觀察發(fā)病幼兒癥狀，初步判斷疑似食物中毒，做好記錄并做好安撫工作。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生立即撥打“120”醫(yī)療搶救電話，等待醫(yī)務(wù)人員及時(shí)將不適孩子送到指定醫(yī)院治療，并主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告情況，做好秩序維護(hù)等工作。班主任老師和事故搶救組成員陪送不適的孩子就醫(yī)，同時(shí)班主任與不適孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況。</p> <p class="ql-block">班級(jí)老師及時(shí)帶領(lǐng)剩余幼兒離開(kāi)班級(jí)，安撫幼兒心理，測(cè)量體溫。</p> <p class="ql-block">與此同時(shí)，班級(jí)帶班老師帶幼兒遠(yuǎn)離嘔吐物。后勤保障部門對(duì)嘔吐物進(jìn)行密封并要求對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行徹底消毒。</p> <p class="ql-block">李園長(zhǎng)立即啟動(dòng)《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，查看留樣食品、封存現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生部門匯報(bào)情況，報(bào)告幼兒異常情況、異常發(fā)生時(shí)間、主要癥狀及表現(xiàn)等。</p> 演練總結(jié) <p class="ql-block">演練結(jié)束后，孔園長(zhǎng)和老師們進(jìn)行了交流反饋，對(duì)大家冷靜處理事件的能力給予了肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)幼兒食品安全的重要性，不可忽視，陪餐人員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行反饋和記錄</p> <p class="ql-block">本次食品安全應(yīng)急演練，從方案制定、流程培訓(xùn)、環(huán)節(jié)討論到模擬實(shí)操，無(wú)不體現(xiàn)出幼兒園對(duì)校園食品安全方面的重視。通過(guò)演練，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)食物中毒事件的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)同能力，還讓家長(zhǎng)們了解了幼兒園實(shí)實(shí)在在的飲食安全管理，安全永遠(yuǎn)是第一，筑牢校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控陣地，我們一直用心守護(hù)。</p>