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“區(qū)”動童心、“域”見美好一一晏北街道南北幼兒園教師區(qū)角材料解說評比活動

南北園董老師

<p class="ql-block" style="text-align: center;">在孩子的世界里,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們努力成為一名追隨者,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子們的目光,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追隨孩子們的喜好,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和孩子一起體驗、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)造、成長。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子成為游戲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">真正的主人,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓環(huán)境為教育助力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,推動區(qū)域游戲的全面開展,提升教師對區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放的專業(yè)能力,進一步支持幼兒游戲化學(xué)習(xí),2022年11月11日南北幼兒園開展了“教師區(qū)域材料解說”評比活動。</p> 小班組 <p class="ql-block">  教師們重點從區(qū)域的設(shè)置、建設(shè)、玩具材料的投放情況等方面入手,一起創(chuàng)設(shè)和更新區(qū)角游戲環(huán)境,如根據(jù)孩子的年齡特點,精心設(shè)計了適合孩子游戲的各項活動區(qū)域:“美工區(qū)”、“表演區(qū)”、“科學(xué)區(qū)”、“益智區(qū)”、“植物角”、生活區(qū)”“建構(gòu)區(qū)”、“閱讀角”等不同區(qū)域,使每一處小環(huán)境都體現(xiàn)出老師別具匠心的創(chuàng)設(shè)。各班教師遵循本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及認(rèn)知水平,充分利用有限的空間,積極開動腦筋,發(fā)揮自己的聰明才智,充分利用各種廢舊物品,精心設(shè)計和制作了各種不同區(qū)角。豐富多彩的區(qū)角活動充分體現(xiàn)出了材料投放豐富,操作性強,孩子們特別喜歡,也有利于激發(fā)幼兒游戲興趣的活動效果。</p> 中班組 <p class="ql-block">徐園長對區(qū)角設(shè)置合理、材料豐富新穎的班級給予了高度的贊賞,鼓勵和肯定了教師們的工作,并且從整體環(huán)境、廢物利用、材料投放等多個方面出發(fā),簡單的發(fā)表自己的意見并提出合理建議,如何能更好的利用區(qū)角,讓孩子真正參與進來!</p> <p class="ql-block">  本次活動主要以“觀摩講解”的形式開展,由各班教師擔(dān)任講解員,圍繞區(qū)域材料的玩法、教育目標(biāo)、材料投放的價值、幼兒經(jīng)驗獲得等各個方面進行講解,旨在體現(xiàn)各班的區(qū)域特色。各班的區(qū)域創(chuàng)設(shè)以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,做到主題與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機融合,材料投放具有豐富性、多元性和可操作性,讓幼兒有較大的操作和發(fā)展空間,彰顯了各班級每個區(qū)域活動的獨特和新穎之處。</p> 大班組 <p class="ql-block">  區(qū)域環(huán)境簡約自然、靈活美觀、動靜分離、溫馨舒適,每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了教師的用心,每一個角落都滋養(yǎng)著孩子們的成長。小小的一方區(qū)域,大大的成長天地。</p> <p class="ql-block">  此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域評比活動,展示了各班老師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的智慧和巧手、優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念,再次明確了立足兒童發(fā)展來創(chuàng)設(shè)環(huán)境的重要性,以便不斷創(chuàng)設(shè)出更富有內(nèi)涵的隱性教育環(huán)境。讓幼兒成為游戲真正的主人,促進幼兒健康快樂成長!</p>

創(chuàng)設(shè)

幼兒

區(qū)域

區(qū)角

各班

教師

材料

孩子

游戲

環(huán)境