<p class="ql-block ql-indent-1">在老師們及家長的引導(dǎo)和配合下，學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，順利開啟“云端”課堂模式。三天以來，各科組老師們帶著飽滿的熱情進(jìn)行教學(xué)，上課語言生動有趣，PPT制作精美簡潔、重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)安排緊湊，課堂師生連麥互動，線上學(xué)習(xí)活動有序進(jìn)行。</p> 精心部署，方案先行 云端相約，共學(xué)共長 <p class="ql-block ql-indent-1">教有質(zhì)量，學(xué)有收獲，當(dāng)三尺講臺變成方寸屏幕，雖隔開了師生空間上的距離，卻隔不開老師們溫暖的陪伴，全體師生“云端”集合，共同努力做好教育的銜接。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">毛德南老師執(zhí)教《縮句》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">任課班級:1901-1904</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">馬迎盈老師執(zhí)教修辭《擬人》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">任課班級:1905-1907</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">姚慧明老師執(zhí)教《空間與圖形》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">任課班級:1901-1904</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖純老師執(zhí)教《行程問題》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">任課班級:1905-1907</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情在前，責(zé)任在肩。老師們克服一切困難，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的網(wǎng)課教學(xué)計(jì)劃，精心備課，按時(shí)上線，時(shí)刻在線，想盡一切辦法用各種教學(xué)資源，完成每一節(jié)課，回答學(xué)生的每一個問題，解決一個又一個難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??學(xué)生認(rèn)真上課??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們上課認(rèn)真聆聽，善于思考，積極回答老師的提問，每一次學(xué)習(xí)都留下自己的印記，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。小小少年，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美！</p> 每日反饋，賦能成長 <p class="ql-block ql-indent-1">線上各科作業(yè)，同學(xué)們都能認(rèn)真完成，老師們也能認(rèn)真及時(shí)地批改，通過微信群、視頻等方式對學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，得到老師的表揚(yáng)和夸獎讓孩子們信心倍增！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是檢測學(xué)習(xí)情況的重要方式，而適時(shí)適當(dāng)評價(jià)更能激勵學(xué)生不斷進(jìn)步與成長。細(xì)心又認(rèn)真的老師們，每天對上交的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改，然后逐一點(diǎn)評，語言平實(shí)親切又充滿鼓勵，在掌握知識的同時(shí)，舒緩學(xué)生情緒，鼓勵學(xué)生不斷肯定自己，獲得更大進(jìn)步。針對重點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯知識點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行直播講解互動答疑，增強(qiáng)了線上教學(xué)的指導(dǎo)性與針對性。</p> 五育并舉，全面發(fā)展 <p class="ql-block" style="text-align:center;">兩棵小樹十個杈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不長葉子不開花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能寫會算還會畫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——手指</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?手指畫《長頸鹿》?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用音樂喚起愛，用愛化作行動。陪伴學(xué)生暢游在音樂中，為他們的居家學(xué)習(xí)生活增添一抹色彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?歌曲《踩雨》?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">居家勞動可以讓孩子們體驗(yàn)一番“自己動手豐衣足食”的樂趣；居家勞動還可以培養(yǎng)孩子們的耐心、細(xì)心和恒心，收獲絕不是一朝一夕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?勞動實(shí)踐?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活是孩子最好的老師，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動精神，提升勞動能力，在勞動中鍛煉自己，學(xué)會反思，感受喜悅，這樣孩子才會成為一個真正有擔(dān)當(dāng)、會生活的人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)真是一種態(tài)度，亦是一種能力，更是一種習(xí)慣！讓我們一起欣賞認(rèn)真完成體育鍛煉的同學(xué)們的精彩瞬間。??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">?體育活動?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無體育不教育。疫情當(dāng)前，“居家抗疫”是最重要的防疫措施，體育鍛煉不僅能夠培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣，還能緩解線上教學(xué)給孩子帶來的心理壓力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情雖然暫時(shí)阻隔了我們返校的腳步，但阻擋不了我們一顆奮進(jìn)的心??。在此次疫情中，桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部全體教師積極響應(yīng)號召，克服重重困難，在上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極籌備，確保了線上教學(xué)工作有序開展，體現(xiàn)出了我校教師認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)功底。烏云遮不住太陽??，疫情終將過去，期待陰霾散盡，與你校園重聚！??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯: 王彩霞 何柔冰</p><p class="ql-block">圖片提供:四年級組</p><p class="ql-block">初 審:毛德南 倪淑貞</p><p class="ql-block">終 審:丁峻彪</p>