開(kāi)題明思以研致知——尤溪縣梅仙中心小學(xué)2022年度縣級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)題論證會(huì)

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好風(fēng)憑借力，科研正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步明晰課題研究的思路，推進(jìn)課題研究扎實(shí)有效進(jìn)行。2022年11月16日下午，梅仙中心小學(xué)召開(kāi)了2022年度縣級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)題論證會(huì)。梅仙中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、課題評(píng)議專(zhuān)家及全體課題組成員參加了本次會(huì)議。 立項(xiàng)名單宣讀 本年度我校共有四項(xiàng)課題被確定為縣級(jí)立項(xiàng)課題。主持人蔣金平主任鄭重宣讀了梅仙中心小學(xué)2022年度縣級(jí)立項(xiàng)課題名單，并組織大家學(xué)習(xí)了《尤溪縣教育科研立項(xiàng)課題研究工作要點(diǎn)》。 開(kāi)題陳述 　　胡少春、張盛良、蔣熙、黃麗萍四位課題負(fù)責(zé)人分別進(jìn)行開(kāi)題陳述，他們從選題背景及研究現(xiàn)狀、課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、方法、步驟、組織、分工、預(yù)期成果等方面對(duì)課題概況進(jìn)行了闡述說(shuō)明。 論證指導(dǎo) 根據(jù)四位老師的開(kāi)題陳述內(nèi)容，羅立新、楊孝華兩位專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行了精準(zhǔn)且專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)。他們對(duì)各個(gè)課題的價(jià)值性，創(chuàng)新性和可行性給予了肯定，并就如何細(xì)化方案，如何更加精準(zhǔn)地確定研究目標(biāo)，如何做好成果預(yù)設(shè)等進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。這些建議為課題組研究指明道路，搭建了階梯，增強(qiáng)了老師們的研究信心，讓老師們的研究思路更明確。 活動(dòng)總結(jié) 張能足副校長(zhǎng)對(duì)本次論證會(huì)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)兩位專(zhuān)家評(píng)委的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)表示誠(chéng)摯的感謝，并希望課題組成員們帶著評(píng)委們專(zhuān)業(yè)的建議，踏實(shí)完善各自的課題研究，把握研究的準(zhǔn)確性，大膽創(chuàng)新，合作互助，迎難而上把研究做實(shí)、做細(xì)、做出成效。 活動(dòng)后記 　　本次開(kāi)題論證會(huì)效果顯著，讓課題組成員對(duì)課題研究有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解，更加明晰課題實(shí)施的意義和操作方法。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，課題組成員定能繼續(xù)優(yōu)化研究設(shè)計(jì)，理清研究問(wèn)題，按階段推進(jìn)研究工作，做好階段性研究的梳理和提煉，在實(shí)踐中提升科研素養(yǎng)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升出一份力量。