<p class="ql-block"> 疫情讓我們不得已按下了校園生活的暫停鍵，雖然教學從線下轉為線上，但荀子實驗第三小學的學子們勤奮好學的腳步從未停止。全?！霸贫恕睌?shù)學全面開啟，雖然我們擁有了不一樣的課堂，但卻收獲著同樣的精彩。</p> <p class="ql-block"> 為了線上教學更加有效，老師們精心備課，調試好設備，化身主播，通過提問、搶答等互動，直接了解學生的學習效果。</p> <p class="ql-block"> 課上，孩子們從不懈怠，準時進群，每一張認真聽課的面孔，每一次積極踴躍地回答問題，都彰顯了他們一絲不茍的學習風貌。</p> <p class="ql-block"> 看，宅在家里的我們，依舊“玩”的精彩，“學”的開心！</p> 身邊數(shù)學我來說 <p class="ql-block"> 孩子們用稚嫩而充滿童趣的聲音向大家講述了身邊的數(shù)學，為每個聽眾推開了一扇扇數(shù)學知識之窗，使同學們體會到數(shù)學就在身邊。</p> 動手操作我最棒 <p class="ql-block"> 根據(jù)所學知識，學生通過動手操作，親身實踐，營造了學數(shù)學，愛數(shù)學，用數(shù)學的濃厚文化氛圍，讓學生感受數(shù)學的魅力。</p> 動腦計算我最行 <p class="ql-block"> 學生口算能力是一種非?；竞椭匾哪芰?。為了進一步提高學生的基本計算技能，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭能力。我們一年級組開展了線上＂計算大比拼＂活動，選拔出多名計算小能手，極大的提高了學生的計算能力，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣！</p> 小小游戲我來玩 <p class="ql-block"> 一系列的數(shù)學游戲玩出創(chuàng)意，玩出激情，玩出樂趣，讓每個學生培養(yǎng)出更加專注的注意力，也讓更多的家庭參與到小朋友日常趣味生活中來，形成良好的親子關系！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們在短短的半個月的線上活動中，忙碌著、學習著、收獲著！每次活動都為剛進入小學的孩子們，提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，讓學生充分感受到數(shù)學的魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，讓他們在自己最美的年紀遇見了最美的數(shù)學！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：數(shù)學組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：趙貝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對：李曉寒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：張欣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荀子實驗第三小學外宣辦</p>