<p class="ql-block">主題活動(dòng)背景下的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)</p> <p class="ql-block">談感受:</p><p class="ql-block">互動(dòng)性、操作性、來源幼兒的興趣和需求、探究性、自制材料、活動(dòng)材料與主題相結(jié)合。</p> <p class="ql-block">根據(jù)場地、環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。</p> <p class="ql-block">齊思考</p> <p class="ql-block">什么樣的環(huán)境是幼兒喜歡的環(huán)境?</p><p class="ql-block">可操作、互動(dòng)、開放游戲、可思考的、好玩的、有趣的、</p> <p class="ql-block">共梳理</p> <p class="ql-block">追隨和推動(dòng)孩子的探究過程</p> <p class="ql-block">1.什么內(nèi)容適合上墻，上墻的目的是什么?</p><p class="ql-block">2.上墻的內(nèi)容如何與孩子更好的產(chǎn)生互動(dòng)?</p><p class="ql-block">3.投放的形式。</p><p class="ql-block">4.墻面和操作活動(dòng)的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">李虹麗</p><p class="ql-block">討論法、操作法、孩子的參與性、材料的開放性、材料保障－－教師給予孩子探究性的支持。</p><p class="ql-block">李麗</p><p class="ql-block">材料的多樣化、互動(dòng)性、孩子成為環(huán)境的主人、布局－－舒服、安全、溫馨、便于幼兒開展各項(xiàng)活。</p><p class="ql-block">洪本紅</p><p class="ql-block">可操作性、主題墻面與材料相結(jié)合、</p><p class="ql-block">肖園</p><p class="ql-block">主題融合材料和區(qū)域－－融合主題目標(biāo)</p><p class="ql-block">思考區(qū)域、材料、版塊、要解決主題那個(gè)目標(biāo)?</p> <p class="ql-block">年級推一個(gè)班進(jìn)行改造，本月25號(hào)前改造完成。28-30號(hào)全園展示。</p>