【曇容中心小學(xué)青春期教育】我就是女生——青春小課堂

芳

為了提高女生對(duì)青春期知識(shí)的了解，解決成長(zhǎng)中的困惑，幫助女生正確看待青春期，學(xué)會(huì)正確處理異性關(guān)系，更好地促進(jìn)和保護(hù)女生的健康成長(zhǎng)，2022年11月16日下午，曇容中心小學(xué)開(kāi)展了五年級(jí)女生健康教育課（青春小課堂）。本次活動(dòng)由莫燕、陳翠芳主講。 本次健康教育青春小課堂分兩大部分：一是我就是女生；二是我進(jìn)入了青春期。兩位老師就女生青春期的生理、心理特征以及衛(wèi)生保健等方面知識(shí)向女生們作了詳細(xì)講解。 我就是女生 　　多媒體教室里，莫主任從“花季青春期、月經(jīng)知識(shí)、衛(wèi)生巾知識(shí)、早戀問(wèn)題”等問(wèn)題進(jìn)行了闡述。 　　講座第一部分，莫燕主任先從青春期女孩子身體發(fā)生的變化和現(xiàn)象入手講解了青春期的發(fā)育特點(diǎn)、保健知識(shí)、常見(jiàn)健康問(wèn)題以及自我防護(hù)的問(wèn)題。她還教導(dǎo)學(xué)生在青春期應(yīng)該怎樣保持個(gè)人衛(wèi)生、怎樣注重自我保健，引導(dǎo)她們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，最后還引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要注意合理膳食，講究食品、衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，保持生理和心理雙重健康。 　　講座剛開(kāi)始時(shí)有部分女生面露尷尬的表情，但隨著老師落落大方的講解，慢慢地羞澀的表情消失了，并且和老師之間有了互動(dòng)。 　　接著，莫主任從以下幾個(gè)方面讓女生了解了青春期身體的變化：1、胸前凸起的我“小花蕾”；2、每月那幾天，善待“好朋友”的造訪；3、女孩子的秘密花園。 　　“我變高了，變重了，我的體毛變濃了”“我變得更成熟懂事了”“我的脾氣開(kāi)始變得暴躁了”，“我開(kāi)始有些叛逆了”…… 這些都是高年級(jí)學(xué)生們對(duì)青春期的真實(shí)感受。進(jìn)入青春期后，生理的發(fā)育成熟讓他們的心理也開(kāi)始變得躁動(dòng)不安、懵懂好奇了。課堂中莫老師耐心解答了同學(xué)們關(guān)于生活中的困惑和關(guān)心的問(wèn)題。 我進(jìn)入青春期了！ 　　講座第二部分，學(xué)校兼職心理健康輔導(dǎo)員陳翠芳老師從“青春期的生理變化、青春期的生理保健、青春期的心理變化、恰當(dāng)?shù)嘏c異性同學(xué)交流”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并強(qiáng)調(diào)了在與異性交往過(guò)程中要自尊、自愛(ài)、自護(hù)，避免給今后的自己造成不必要的傷害。最后還要求女同學(xué)們衣著不要暴露，不描眉不涂口紅，正確處理好與異性的關(guān)系。 　　在講課過(guò)程中，陳老師運(yùn)用學(xué)生常見(jiàn)案例等方法，細(xì)致、形象的詮釋了進(jìn)入青春期后女生所要面臨的問(wèn)題，并且教導(dǎo)女生們?cè)撊绾螌?duì)待、如何處理的方法和方式，從心理和生理兩方面幫助女生正確面對(duì)進(jìn)入青春期后生理和心理的變化。 　　活動(dòng)過(guò)程中，老師以通俗的語(yǔ)言，結(jié)合投影展示的形式，圖文結(jié)合，詳細(xì)解說(shuō)，使學(xué)生們聽(tīng)得自然，聽(tīng)得明白，受益匪淺。 　　在溫馨和諧的氛圍中，心理健康輔導(dǎo)員陳老師結(jié)合青春期少女生理、心理特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體課件，通過(guò)生動(dòng)的圖片、真實(shí)的案例和生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，深深吸引了在場(chǎng)的全體女生。 　知識(shí)講座結(jié)束后，老師們將準(zhǔn)備的小禮品送給每位女生。 講座目的與教育效果 　　本次講座的要點(diǎn)取之于學(xué)生，貼近學(xué)生的實(shí)際生活，對(duì)正在進(jìn)入青春期的學(xué)生們起到了良好的引導(dǎo)作用，解決了許多困惑，便于她們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，保護(hù)自我，并養(yǎng)成良好的生理衛(wèi)生習(xí)慣，以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來(lái)。講座在歡快的掌聲中結(jié)束，學(xué)生們紛紛期待下次講座的到來(lái)！