作業(yè)交流會(huì)炫年華 <p class="ql-block">針對(duì)課內(nèi)、外摘抄和周記三項(xiàng)作業(yè)，存在部分同學(xué)摘抄行款不美觀、內(nèi)容欠思考、表面敷衍的情況，以及個(gè)別同學(xué)周記寫不具體的情況，由于平常學(xué)生作業(yè)彼此間缺乏交流，我特別舉行了一次“作業(yè)交流會(huì)”，旨在讓同學(xué)們開放作業(yè)，相互學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短，讓先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)，讓優(yōu)者更優(yōu)，讓差者明確目標(biāo)奮起直追。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我讓學(xué)生們把三樣作業(yè)分別交到講臺(tái)上，把學(xué)生分成三組，各組輪流瀏覽其中一樣，直到三樣作業(yè)都看完，整堂課學(xué)生們始終興味盎然時(shí)而閱讀，時(shí)而交談，別開生面。</p> <p class="ql-block">看到同學(xué)們千姿百態(tài)、爭相瀏覽彼此的作業(yè)場面，我做為他們的老師突然很感動(dòng)，感動(dòng)孩子們那積極進(jìn)取的勁頭，感動(dòng)我能想到舉行這樣一場作業(yè)交流活動(dòng)如此受大家歡迎。</p><p class="ql-block"> </p>