<p class="ql-block">根據(jù)學(xué)校學(xué)科大比武的思想，本周張冬梅老師進(jìn)行了歷史學(xué)科第14課—溝通中外文明的絲綢之路的新課講授。</p> <p class="ql-block">張冬梅老師的課前分享環(huán)節(jié)通過(guò)兩位同學(xué)朗讀唐詩(shī)，詩(shī)句中的陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān)，既引出了本節(jié)課的主題—西域，又體現(xiàn)了學(xué)科之間的融合，跨學(xué)科引導(dǎo)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">通過(guò)圖片和史料的相互結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，引發(fā)學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)印象。</p> <p class="ql-block">利用視頻資源，講述張騫出使西域的曲折和艱難過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)張騫身上不屈不撓，忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，貫徹了新課標(biāo)的要求，同時(shí)使學(xué)生產(chǎn)生思想情感上的共鳴。</p> <p class="ql-block">通過(guò)多圖展示，講述通過(guò)絲綢之路中原與西域之間貨物的相互往來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)印象，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">出示大量文言史料，既增強(qiáng)了學(xué)生的文言理解能力，也加強(qiáng)了學(xué)生歷史學(xué)科結(jié)合史料學(xué)習(xí)的能力，為以后歷史學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)展示一帶一路建設(shè)戰(zhàn)略，歷史結(jié)合實(shí)際，使學(xué)生明了歷史時(shí)空觀念，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于絲綢之路開辟意義的理解。</p> <p class="ql-block">通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于西域的管轄，加強(qiáng)學(xué)生的邊疆主權(quán)觀念，使學(xué)生知道，新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土！！</p> <p class="ql-block">總而言之，張冬梅老師對(duì)于第14課的講授，體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)了學(xué)生的主權(quán)意識(shí)，對(duì)新課標(biāo)教學(xué)進(jìn)行了很好的貫徹。</p>