沐浴冬日暖陽(yáng),共享研修時(shí)光 ——烏魯木齊縣美術(shù)教師參加《基于深度學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)掠影

專屬·宇

在縣教研室的統(tǒng)籌安排下，全縣美術(shù)教師11月16日19點(diǎn)30參加了由人民教育出版社開展的《基于深度學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)》云教研活動(dòng)。 　　專家蘭崗老師從為什么要?jiǎng)?chuàng)設(shè)美術(shù)教學(xué)情境，到美術(shù)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的主要類型，以及如何有效創(chuàng)設(shè)美術(shù)教學(xué)情境這幾個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例將每個(gè)環(huán)節(jié)講的非常清晰透徹，通俗易懂，并引用大量圖片，使老師們更深刻感受到藝術(shù)領(lǐng)域課程建設(shè)的重要性。 　　本次活動(dòng)，對(duì)老師們今后如何打造多形式、多途徑的美術(shù)教學(xué)方法，創(chuàng)建高質(zhì)量美術(shù)課堂提供了有利保障。同時(shí)對(duì)老師們教育理念的轉(zhuǎn)變及藝術(shù)素養(yǎng)的提高起到了很大幫助。 　　冬天，沒有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它有獻(xiàn)給大自然的含蓄之美。天氣雖寒冷，但老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，在培訓(xùn)中認(rèn)真聆聽，仔細(xì)做好筆記，會(huì)后大家都紛紛表示受益匪淺，一定會(huì)將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到今后的教學(xué)中去，為我縣美術(shù)教育更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 撰稿：禹榮崔瑩審核：李娜編輯：李宇斌