<p class="ql-block"> 知識(shí)在實(shí)踐中獲得，能力從實(shí)踐中提高。市十中以“雙減”為契機(jī)，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”中作業(yè)管理的相關(guān)要求，重視學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)，從綜合性學(xué)習(xí)要求出發(fā)，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策下，初中英語組在《多源文本融合的初中英語閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生跨文化意識(shí)的行動(dòng)研究》的課題研究成果基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大量的英語個(gè)性化作業(yè)的嘗試，通過設(shè)計(jì)富有特色的作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到特色作業(yè)帶來的成功與快樂。</p> <p class="ql-block"> 11月16日，初中英語組開展了 “初中英語多維閱讀國(guó)家級(jí)課題學(xué)生作品展”活動(dòng)。學(xué)生們帶著極大的好奇心和興趣走進(jìn)多維閱讀的世界，他們用一張張精美的手抄報(bào)展示了他們文本素材的深度理解和思考。</p> 一張張精美的手抄報(bào)體現(xiàn)了學(xué)生們良好的審美能力和扎實(shí)的繪畫功底。一筆一畫盡顯學(xué)生們的風(fēng)采。 “展示”時(shí)有精彩呈現(xiàn)，“觀看”時(shí)有所感悟，“評(píng)價(jià)”中受益匪淺，“反思”后不斷改進(jìn)。<div><br><div> 此次活動(dòng)，不僅充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛力、動(dòng)手能力，擴(kuò)大了英語知識(shí)面，全面提升了同學(xué)們的英語書寫、英語閱讀、美術(shù)設(shè)計(jì)、審美情趣等綜合能力，同時(shí)，也有效促進(jìn)了教師對(duì)作業(yè)合理布置的反思，助力提升教學(xué)質(zhì)量，為“雙減”背景下作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。相信同學(xué)們?cè)谖磥淼膶W(xué)業(yè)提升中，會(huì)將“作業(yè)”寫成“作品”，向善向美，積蓄力量，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造屬于自己的一片美麗天地！<br></div></div> <br>