主題說(shuō)明 <p class="ql-block">大班幼兒正處于換牙的人生階段:乳牙開(kāi)始掉落,恒牙慢慢長(zhǎng)出換牙也反映出生命的成長(zhǎng),因此,為了增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí),豐富幼兒的愛(ài)牙知識(shí),我們確定本月主題為《牙齒咔咔咔》,與幼兒一起討論換牙的經(jīng)驗(yàn),讓他們知道清潔牙齒的方法,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。</p> 目標(biāo) <p class="ql-block">??認(rèn)識(shí)牙齒、了解牙齒的構(gòu)造和功能</p><p class="ql-block">??掌握換牙期間的注意事項(xiàng)</p><p class="ql-block">??掌握保護(hù)牙齒的方法、有良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣</p> <p class="ql-block">當(dāng)我們升入大班,步入了換牙期,小朋友有很多疑惑??這樣的疑惑從一本繪本書開(kāi)始??</p> <p class="ql-block">??:為什么會(huì)掉牙呢?</p><p class="ql-block">??:掉牙是什么感覺(jué)呀?會(huì)很疼嗎?</p><p class="ql-block">??:為什么我掉牙后還沒(méi)有長(zhǎng)出新牙?</p> <p class="ql-block">帶著問(wèn)題,我們一起開(kāi)始了關(guān)于牙齒的探索之旅…</p> <p class="ql-block">幼兒通過(guò)觀察小朋友的牙齒??</p> <p class="ql-block">在觀察自己、同伴的牙齒時(shí),有個(gè)別幼兒發(fā)現(xiàn)前面的牙齒是門牙,長(zhǎng)的與后面的牙齒不同。</p><p class="ql-block">根據(jù)《指南》,幼兒在5-6歲時(shí)對(duì)感興趣的問(wèn)題總是刨根究底。在他們?cè)儐?wèn)時(shí),老師帶著他們來(lái)到了主題墻,通過(guò)觀察,他們能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述了三類牙齒特征的不同,通過(guò)老師的引導(dǎo)和講述,了解了他們的名稱是:門牙、尖牙、磨牙,對(duì)三類牙齒的外形、 作用有了基本的了解.</p> <p class="ql-block">在活動(dòng)結(jié)束??后,小朋友們躍躍欲試,記錄自己的牙齒特征,門牙、尖牙、磨牙…….</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在,部分幼兒開(kāi)始換牙啦!這些小朋友們向同伴分享著自己的感受。</p> <p class="ql-block">??:換牙時(shí),牙齒會(huì)先松動(dòng),這個(gè)時(shí)候我總?cè)滩蛔∠胗??舔一舔,可是不能舔。</p><p class="ql-block">??:換牙時(shí)不能吃硬硬的東西。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在小朋友們分享時(shí),能大膽自信的表達(dá)自己的想法,語(yǔ)句連貫、表達(dá)清晰,其他幼兒也能注意傾聽(tīng)、懂得按次序輪流講話、不隨意打斷別人。</p> <p class="ql-block">因此我們開(kāi)展了活動(dòng):《牙醫(yī)阿姨請(qǐng)問(wèn)你》</p><p class="ql-block">幫助幼兒了解換牙的基本知識(shí)和需要注意的事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">幼兒在本次活動(dòng)中,有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教,通過(guò)提問(wèn)、教師或同伴解答的方式,幼兒掌握了換牙的基本常識(shí)。</p><p class="ql-block">??:“可是,換牙的過(guò)程中 掉落的牙齒怎么辦?“在《掉牙的習(xí)俗》活動(dòng)中,找到了問(wèn)題的答案。</p> <p class="ql-block">這時(shí)幼兒又提出了自己蛀牙時(shí)的一些感受。如:有蟲牙會(huì)很疼、吃不下東西、疼起來(lái)什么都不想干、牙齒黑黑的一點(diǎn)也不好看....等。為什么我們會(huì)長(zhǎng)蛀牙?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那跟隨老師一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧??</p><p class="ql-block">生雞蛋在三種不同液體里浸泡一周后,幼兒驚奇的發(fā)現(xiàn):礦泉水里泡過(guò)的雞蛋沒(méi)有變化,可樂(lè)里浸泡的雞蛋變成了黑色但沒(méi)有變化,只有醋泡過(guò)的雞蛋殼不僅變成了黑色而且變軟了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)孩子們了解到:嘴巴里有一種細(xì)菌會(huì)讓食物殘?jiān)兯幔瑫r(shí)間久了,就會(huì)像雞蛋殼一樣,將我們的牙齒變黑變軟,變成蛀牙。</p> <p class="ql-block">幼兒通過(guò)小實(shí)驗(yàn)利用空余時(shí)間去觀察??并進(jìn)行記錄??雞蛋的變化,了解了蛀牙的形成原因。</p> <p class="ql-block">看著孩子們沉漫在換牙的討論中,Linda老師拋出了一個(gè)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">??:了解了自己的牙齒,你們不好奇動(dòng)物的牙齒有什么不一樣嗎!</p><p class="ql-block">??:動(dòng)物的牙齒我可沒(méi)注意過(guò)!</p><p class="ql-block">??:我知道大象的牙齒在鼻子旁邊!我去討動(dòng)物園!</p><p class="ql-block">小朋友們熱烈的討論起來(lái),他們迫切的想要得到答案</p> <p class="ql-block">幼兒通過(guò)對(duì)圖片的觀察,他們了解了部分動(dòng)物牙齒的形狀,原來(lái),牙齒的形狀也和它們吃的食物不同</p> <p class="ql-block">在藝術(shù)活動(dòng) 《動(dòng)物的牙齒》中,幼兒通過(guò)討論觀察??,能夠熟練的表演兒歌。</p> <p class="ql-block">戶外,孩子們進(jìn)行了游戲活動(dòng) 《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》,他們利用沙包,以角色扮演的方式進(jìn)行了游戲《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》</p> <p class="ql-block">老師?????講解游戲規(guī)則</p> <p class="ql-block">大班幼兒正處于換牙期,換牙也反映出生命的成長(zhǎng)!面對(duì)自己正在經(jīng)歷的過(guò)程,幼兒對(duì)《牙齒咔味咔》 這一主題有著濃厚的興趣。在這一主題下,幼兒通過(guò)《你的牙齒我的牙齒》、《牙醫(yī)阿姨請(qǐng)問(wèn)你》、《掉牙的不同習(xí)俗》等活動(dòng)的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)牙齒有了基本的認(rèn)知,知道了門牙、尖牙、磨牙的不同作用,對(duì)于如何保護(hù)牙齒并能自然地接受了換牙的過(guò)程,對(duì)生命的成長(zhǎng)有正向的認(rèn)識(shí)和期待。</p>