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基于深度學習的大單元教學

大知閑閑

兵地聯(lián)合生物教研 <p class="ql-block">  11月16日下午15:30我們相聚在云端開展本次兵地高中生物在線教研活動。本次活動的主題是基于大單元教學的作業(yè)設計經驗分享與交流,希望能夠以大單元教學設計和項目化學習為突破口,扎實推進學生的“深度學習”,進一步提升高中生物作業(yè)設計的科學性、針對性、有效性和創(chuàng)新型,幫助一線教師更好地理解大單元教學中的作業(yè)設計,提高教學效能。</p> <p class="ql-block">首先有請石河子第一中學張愛慧老師為大家?guī)碇v座《指向核心素養(yǎng)的大單元作業(yè)設計》。</p> <p class="ql-block">  活動的第二個環(huán)節(jié),大單元作業(yè)設計的展示和經驗分享,首先是石河子高級中學劉紅老師的分享《新課標背景下高中生物分層作業(yè)的幾點思考》。</p> <p class="ql-block">  石河子第一中學王婕老師帶來的分享《例談種群及其動態(tài)的作業(yè)設計》。</p> <p class="ql-block">  最后一位分享的老師是石河子第二中學張彥楠老師,他分享的題目是《基于合理膳食情境下的高中生物單元作業(yè)設計》。</p> <p class="ql-block">  我校宗勇副校長、全體生物組全體老師認真在線教研,聆聽名校的經驗,會后進行交流和反思。基于大單元教學的作業(yè)設計,能夠幫助學生積累豐富的學習方式、解題技巧與生物經驗,促進學生的生物素養(yǎng)與綜合能力的全面提升。通過今天幾位老師的分享,相信大家能夠在今后的教學中充分合理運用,精心設計豐富多樣的作業(yè)來引導學生在完成作業(yè)中展開深度學習,提高學生學習的主動性。</p>

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