<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、課程緣起</b></p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：大班孩子能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問(wèn)題的答案，并在探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿(mǎn)足。</p> <p class="ql-block"> 一次手指印畫(huà)《猜猜我的手印在哪里？》活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身體上有趣的事情.....抓住本次教育契機(jī)，給孩子留出更多自由探索空間，讓幼兒體驗(yàn)和感受探究活動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 帶著疑問(wèn)?我們決定去觀察??“自己”的小手。</p> <p class="ql-block"> 孩子們觀察過(guò)程中對(duì)手掌上的紋路產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們有的發(fā)現(xiàn)了指腹上的紋路，有的發(fā)現(xiàn)了指節(jié)上紋路，還有的發(fā)現(xiàn)了掌心上的紋路。孩子們都觀察的非常仔細(xì)，不愧是天生的探索家，那么，就讓我們一起踏上“指紋”的探索之旅吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、“指紋”解謎</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)現(xiàn)指紋</b></p> <p class="ql-block"> 手上的紋路那么多，到底哪里才是指紋呢？看來(lái)，有些孩子對(duì)于指紋在哪里并不是很清楚，那么請(qǐng)?jiān)谀銈冏约菏种傅闹父股险乙徽野桑?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尋找指紋</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)仔細(xì)的觀察和互相探討，大家發(fā)現(xiàn)了指紋在手指尖上，而且每個(gè)人都有十個(gè)指紋。進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，我們一起查閱了資料：原來(lái)指紋真的就長(zhǎng)在我們每根手指末節(jié)的指腹上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、原來(lái)，這就是“指紋”</b></p> <p class="ql-block"> 帶著疑問(wèn)?我們的調(diào)查開(kāi)始啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>認(rèn)識(shí)指紋</b></p><p class="ql-block"> 指紋有哪些類(lèi)型呢？我們一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block"> 大家的指紋相同嗎？在探秘指紋的過(guò)程中，孩子們都有了不同的發(fā)現(xiàn),為了更好的觀察指紋，孩子們想出了許多不同的方法......</p><p class="ql-block"> 通過(guò)調(diào)查和分享，小朋友首先了解到指紋是由基因決定的，每個(gè)人的基因是不一樣的，所以指紋也不一樣，指紋還有“終生不變”的特征。 同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)指紋真的有不同的類(lèi)型，最常見(jiàn)的類(lèi)型有三種：</p> <p class="ql-block">1.弓型紋：像一把弓箭一樣。</p> <p class="ql-block">2.箕型紋：像是一把簸箕。</p> <p class="ql-block">3.斗型紋：像石子掉入水中形成的波紋一樣。</p> <p class="ql-block"> 我們了解到指紋的種類(lèi)有：斗型紋、弓型紋和箕型紋，它們都是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>取指紋</b></p> <p class="ql-block"> 我們一起來(lái)看看我們是不是都有這幾個(gè)種類(lèi)的指紋呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、“指紋”大創(chuàng)想</b></p> <p class="ql-block"> 指紋是很神奇的東西，它不僅長(zhǎng)得不一樣，還可以變出一副漂亮的圖畫(huà)~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五、“指紋”繪本推薦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六、“指紋”妙用</b></p> <p class="ql-block"> 指紋真的很神奇，那你們知道生活中有哪些東西運(yùn)用到指紋的秘密呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七、“保護(hù)”我們的指紋</b></p> <p class="ql-block"> 圍繞指紋，小朋友們還提出了更多想知道的問(wèn)題?！笆种钙屏酥讣y還在嗎？”、“指紋會(huì)不會(huì)跟著我們一起長(zhǎng)大變大？”、“只有人有指紋嗎？動(dòng)物們有沒(méi)有指紋？”等等，帶著這些問(wèn)題，我會(huì)和小朋友們一起繼續(xù)深入研究了解關(guān)于指紋和各種紋路的相關(guān)秘密。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)中，孩子們從一開(kāi)始的懵懂，到最后知道指紋是什么、在哪里、有哪幾種類(lèi)型，在討論探索中發(fā)現(xiàn)，孩子們了解了指紋的用途。并且知道了每個(gè)人的指紋紋路是不一樣的，因此，指紋具有“各不相同，終生不變”的特性。在“小小指紋 大大奧秘”主題活動(dòng)中，孩子們嘗試以繪本閱讀、觸摸體驗(yàn)、藝術(shù)表現(xiàn)等方式，從探究直觀外顯的身體動(dòng)作入手，進(jìn)而關(guān)注到身體的特別之處和內(nèi)隱秘密。</p>