<p class="ql-block"> 教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 為有效做好疫情防控宣傳，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好對學(xué)生家庭的學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)、心理關(guān)懷引導(dǎo)，西安市第七十中學(xué)分校初中教師們在疫情特殊時(shí)期，通過微信語音、視頻、騰訊會議等方式，開展了電話連線家訪活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮家校協(xié)同育人合力，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疫情形勢，樹立抗疫必勝的信心和決心，形成家校共育的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校德育處的精心部署和組織下，初中老師們積極開展網(wǎng)絡(luò)暖心家訪活動(dòng)。雖然現(xiàn)在孩子們和老師們?nèi)匀徊荒芤娒?，但師生們彼此的心依然靠得很近，老師們的殷切關(guān)懷從未曾遠(yuǎn)離。</p> <p class="ql-block"> 為使疫情期間網(wǎng)絡(luò)家訪更有序、有效地進(jìn)行，老師們依據(jù)不同家訪對象的不同情況，有針對性地提前準(zhǔn)備好家訪提綱，與家長預(yù)約家訪時(shí)間，以求全力將問候、關(guān)懷、幫助、建議送至家長和孩子身邊。</p> <p class="ql-block"> 家訪時(shí)，老師們通過微信、視頻、電話等方式，做到和家長、孩子一對一交流溝通。家訪交流的過程中，老師們耐心詢問孩子們近期居家情況，了解孩子們在疫情防控期間學(xué)習(xí)、生活上存在的困難，還有針對性地提出疫情防控和生活、學(xué)習(xí)建議，傳授抗擊疫情的科學(xué)方法，引導(dǎo)家長督促孩子在家保持良好的生活作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)注孩子心理健康，防止沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)。老師們針對學(xué)生的特點(diǎn)給予不同的指導(dǎo)和建議、掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和家長的所急所需，給予相應(yīng)的幫助與指導(dǎo)，為家長和孩子們鼓勁減壓。線上家訪工作的開展，促使家長、學(xué)校、老師形成家校共育合力，構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系與和諧的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 非常時(shí)期，非常牽掛，一個(gè)個(gè)親切的視頻電話家訪，架起了教師與孩子、家長的溝通橋梁。隔屏不隔愛，戰(zhàn)“疫”不孤單。家校之間最重要的是“合作”，學(xué)校將建立常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)家訪機(jī)制，構(gòu)建經(jīng)常性的互通模式，有效地推進(jìn)家校合作的不斷深入，讓愛在“網(wǎng)絡(luò)家訪”中延續(xù)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：馬 靜</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 18px;">審核：楊大瑋</span></p><p class="ql-block"><br></p>