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育人為師 抗疫為士(紀實六)

41校

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">育人為師 抗疫為士</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">——平城區(qū)四十一校教師抗疫紀實(六)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">有這樣一群人,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">她們春風(fēng)化雨,潤物無聲;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">她們逆風(fēng)而行,義無反顧;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">她們躬身力行,率先垂范,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">詮釋新時代師者擔(dān)當!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">靜默時期的奮進者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">線上教學(xué)的探索者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教師 康曉燕</b></p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  一場突如其來的疫情,讓大同陷入了靜默的狀態(tài)。為達到“停課不停學(xué)、離校不離教”的目標,康曉燕老師踐行科學(xué)的馬克思唯物主義辯證法,特殊時期進行特殊處理,積極探索線上教育教學(xué)方法,創(chuàng)新班級管理。作為黨員的她,還積極下沉社區(qū),主動為疫情狙擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  為給異地而處的同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,康老師采用企業(yè)微信會議集體早讀的方式,清晨的開始就讓同窗們的朗讀聲陪伴彼此;為保證同學(xué)們能夠高效高質(zhì)量的完成作業(yè),還將下午自主學(xué)習(xí)的時間進行分組線上自習(xí)室,建立老師輪組抽查、組長負責(zé)、組員互相監(jiān)督的模式,云端自習(xí)室搭建云學(xué)習(xí)的渠道,外促內(nèi)需共建師生情誼。在靜默中的每天,學(xué)生是不斷成長的,康老師深知只有走在學(xué)生的前面才能做一位好的帶領(lǐng)者,所以在自我能力提升方面她也毫不懈怠。我校為一線教師積極提供精品觀摩課,開展教研主題活動,使教師在專業(yè)的領(lǐng)域不斷打磨自身素養(yǎng)。靜默居家時期,她將“智慧中小學(xué)平臺”、“云平臺”的一次網(wǎng)課教學(xué)和釘釘會議、微信群等平臺的二次教學(xué)相結(jié)合,線上自習(xí)室搭建同窗交流的窗口,智能小管家積極反饋作業(yè)情況,及時突破教學(xué)重難點,解答“疑難雜癥”。作為班主任,她還主動關(guān)注學(xué)生的身心健康,在鼓勵學(xué)生積極居家勞作的同時,還記掛著每一位學(xué)生的身心健康,會樂意分享心理防護知識和居家消遣小活動,讓學(xué)生在靜默中快樂成長!</span></p> 下沉社區(qū)篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  對話時,康曉燕說:“受我校優(yōu)秀先鋒黨員的影響,他們身上不怕苦不怕累,與人民群眾永遠心連心,踏實肯干的品質(zhì)深深打動著我,我也愿意主動投身組織的需要,去到人民群眾需要的地方”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  有時她是全員核酸的掃碼員,雖會因酒精或低氣溫讓雙手冰涼,但不愿辜負社區(qū)鄰里依賴與信任的目光;有時她是手拿喇叭的喊麥者,讓居家的人們聞聲而動,出門戴口罩,有序做核酸,結(jié)束勿停留;有時變身為社區(qū)秩序的掃描儀,和同組黨員一起巡察排查安全隱患;也會幫住戶接送物資,住戶們眼中洋溢的笑意,讓她忘卻初冬夜里的寒冷,竭盡所能去幫助群眾化解心中的焦慮......</span></p> 日常生活篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  努力成為同學(xué)們的良師益友!在自由時間中,她也會在個人平臺分享讀書筆記、手工制作、書法練筆、健身運動等內(nèi)容,豐富平淡生活的同時,弘揚正能量,也拓寬了和同學(xué)溝通交流的渠道,全方面多元化的和同學(xué)們打成一片!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在這個被疫情束縛的秋天里,有人聞令而動,奮戰(zhàn)一線;有人挺身而出,無私奉獻;有人積極配合,抗擊疫情。愿疫情的陰霾早日散去,大同加油!</span></p> <p class="ql-block">圖文:康曉燕</p><p class="ql-block">編輯:師 敏 庫曉琴</p><p class="ql-block">審核:師 敏 庫曉琴</p>

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