<p class="ql-block"> 為弘揚(yáng)民族文化，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，引領(lǐng)校園文化，承接中華美德，讓學(xué)生感受國(guó)學(xué)魅力和民族文化的博大精深，培育中國(guó)精神，提高學(xué)生的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，黃羌鎮(zhèn)東坑小學(xué)于11月17日舉行經(jīng)典誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 暖暖的冬陽(yáng)普照，映襯在繁茂的大榕樹和細(xì)葉樟樹綠葉上，一片片葉子呈現(xiàn)出旺盛的生命力。兩株枝干虬勁、枝葉茂密的大樹下，一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，一條手寫的紅布橫標(biāo)，背后是藤蔓爬過(guò)的一堵灰黑圍墻，現(xiàn)代化的設(shè)備只有兩個(gè)無(wú)線麥克風(fēng)，依然擋不住少年兒童對(duì)活動(dòng)的期待與熱情。</p> <p class="ql-block"> 選手們高亢激昂的朗誦仿佛帶領(lǐng)我們?cè)谧鎳?guó)五千年文明時(shí)光邃道中穿越，還共同見證祖國(guó)的蓬勃發(fā)展，又親自從江南往延安游歷一番！選手們誦讀著《盤古開天地》《少年中國(guó)說(shuō)》《江南》《讀中國(guó)》《延安，我把你追尋》《祖國(guó)，感謝您》《大青樹下的小學(xué)》…一首首一篇篇充滿古典意味、愛國(guó)激情的名篇佳作。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們精神飽滿，感情真摯，用詩(shī)歌詮釋了他們對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下不斷爆發(fā)出熱烈的掌聲，臺(tái)下的觀眾們的熱情被選手們的精彩朗誦不斷激發(fā)，選手們引起共鳴，會(huì)場(chǎng)掌聲不斷。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)用鏗鏘有力的語(yǔ)言，渲染了活動(dòng)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，朗誦比賽拉下了帷幕，活動(dòng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，幸福的笑容洋溢在孩子們的臉上、心中。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)六個(gè)年級(jí)共有31名學(xué)生參加，朗誦內(nèi)容豐富多彩，以經(jīng)典課文誦讀為基礎(chǔ)，也精選唐詩(shī)宋詞、散文名篇，展現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的閱讀理解，充分展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神面貌，展示了青少年兒童的朗誦才華。使青少年兒童在“讀經(jīng)“活動(dòng)中陶冶情操，豐富自己的文化底蘊(yùn)，提高了道德修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，激發(fā)了同學(xué)們的朗誦興趣。</p> <p class="ql-block"> 鐘思杰校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他肯定了同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)了同學(xué)們?yōu)樽约涸鎏砹斯獠?，為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，也為學(xué)校增添了光彩。鐘校長(zhǎng)希望同學(xué)們能以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增加閱讀，要多讀書，讀好書，不負(fù)韶華，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 鐘副校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，他肯定了參加本次經(jīng)典誦讀選手們表現(xiàn)，選手們準(zhǔn)備較為充分，大多數(shù)能流利背誦完成全文，普通話比較準(zhǔn)確，同時(shí)也指出了許多不足，需要在表演形式上更加豐富多樣，手勢(shì)單一或欠缺，選材要精挑細(xì)選，要朝有利于感情發(fā)揮的方向挑選，讓朗讀更加激情澎湃，充滿更強(qiáng)烈的感染力，可以加上背景音樂和字幕，組合上可以單人、雙人、小組……為下一次的誦讀活動(dòng)指明了努力的方向。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：鐘娘泉</p><p class="ql-block">審核：鐘思杰</p><p class="ql-block">拍照美篇：胡素貞</p><p class="ql-block">2022年11月17日</p>