<p class="ql-block"> ——安寧市初中道德與法治李福蓮名師工作室活動(dòng)簡(jiǎn)訊（第六十二期）</p> <p class="ql-block"> 為了全面落實(shí)新課標(biāo)精神，促進(jìn)工作室教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教改意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高工作室教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。陳為老師為老師們請(qǐng)到了山東省淄博第五中學(xué)陳騫老師，于2022年11月16日在線上進(jìn)行“新課標(biāo)視域下道德與法治課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”講座。</p> <p class="ql-block"> 陳騫老師從小的理想便是成為一名思政課教師，成長(zhǎng)中的“關(guān)鍵事件”和“關(guān)鍵他人”使理想的種子生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。陳騫老師說(shuō)：“談起我的成長(zhǎng)之路，必然繞不開(kāi)的，就是優(yōu)質(zhì)課。迄今為止，我執(zhí)教國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上公開(kāi)課30余節(jié)，感覺(jué)自己像是有30多條命的魂斗羅?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 陳騫老師跟大家分享了自己的備課和上課經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 一、追求“真”</p><p class="ql-block"> 學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中需要接受人性關(guān)懷與熏陶，而教師會(huì)在其中發(fā)揮重要的作用，教師在培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀、創(chuàng)新能力等方面，具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。特別是思政課教師責(zé)任重大，我們要充分發(fā)揮思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的作用。</p><p class="ql-block"> 因此，教師上課就要上得真誠(chéng)，開(kāi)展對(duì)話教學(xué)，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，敢于說(shuō)真話。課堂應(yīng)該是生活化的，是要真實(shí)地去解決學(xué)生遇到的問(wèn)題的。課堂不應(yīng)只停留在知識(shí)層面，對(duì)話不應(yīng)只是教材與教材的對(duì)話，更要是人與人的對(duì)話。真實(shí)的課堂才能打動(dòng)人，才能真正使學(xué)生得到人性關(guān)懷與情感熏陶。</p> <p class="ql-block"> 二、用心“鉆”</p><p class="ql-block"> 因?yàn)闊釔?ài)，所以不辭辛苦；因?yàn)闊釔?ài)，所以用心鉆研。陳騫老師為了上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)“國(guó)家二級(jí)心理咨詢師課程”、“北電影視編導(dǎo)班系列課程”，去自閉癥兒童關(guān)愛(ài)中心做義工，對(duì)人際交往隔絕進(jìn)行切身體驗(yàn)。這種求真務(wù)實(shí)、肯于鉆研的精神令人欽佩。</p><p class="ql-block"> 陳騫老師還指出“做學(xué)問(wèn)就要多讀書(shū)”，讀書(shū)使人明智。</p> <p class="ql-block"> 最后，昆明市教育科學(xué)研究院陳為老師作了精彩的小結(jié)。我們應(yīng)該向陳騫老師這種專業(yè)型、學(xué)者型的老師學(xué)習(xí)，對(duì)教育飽有熱情，對(duì)生活飽有好奇，不斷開(kāi)拓視野，從平凡的教育中發(fā)現(xiàn)無(wú)限的精彩！</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真聆聽(tīng)完陳騫老師的講座后，工作室成員交流了自己的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">? 楊靜老師：</p><p class="ql-block"> 今天的線上學(xué)習(xí)，被陳騫老師擊中了心靈的深處，“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”是我們每一位教育工作者的教育初心，可是我感覺(jué)到走著走著把初心給丟了。</p><p class="ql-block"> 今天陳老師用他的經(jīng)歷呈現(xiàn)了一位“用生命備課，上有生命的課”的思政人的好榜樣，給陳老師點(diǎn)贊。作為思政人如何落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，重在“實(shí)”。</p><p class="ql-block"> 下階段我努力向陳老師學(xué)習(xí)，提升自己的思想政治素養(yǎng)，道德修養(yǎng)，法治素養(yǎng)，錘煉人格修養(yǎng)，爭(zhēng)取做有魅力、有活力、有創(chuàng)新力的思政課教師。</p><p class="ql-block"> 楊鵬老師：</p><p class="ql-block"> 備最美的課，上最真的課，用生命備課，這是我今天聽(tīng)了陳騫老師的講座最大的啟發(fā)。我定一路追光前行，努力不斷超越自我。今天有幸聆聽(tīng)這一講座，這是我人生的一件幸事，感謝陳老師的真誠(chéng)分享！</p><p class="ql-block"> 許筱玫老師：</p><p class="ql-block"> 漫漫三尺講臺(tái)路，白筆黑板寫(xiě)春秋。教師的生命因?qū)W生而精彩，教師的生活因教學(xué)而充實(shí)。那么怎樣讓我們的課堂精彩無(wú)限呢？通過(guò)今天的講座讓我明白了一個(gè)道理，你備好了課，不一定能上好課，但是你要想上好課，就必須要備好課。課堂教學(xué)能否達(dá)到預(yù)期的目的，是否收到應(yīng)有的效果，在很大程度上取決于課前的準(zhǔn)備工作是否充分。</p><p class="ql-block"> 李輝老師：</p><p class="ql-block"> “勞于備課，必疲于教學(xué)，捉襟見(jiàn)肘；勞于學(xué)問(wèn)，則逸于教學(xué)，左右逢源！”陳騫老師為了備好一節(jié)課看了3本書(shū)，但實(shí)際上不止3本，讓我很是敬佩。他讓我看到一個(gè)優(yōu)秀教師對(duì)教育的熱情和執(zhí)著，同時(shí)也看到備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的不易。我會(huì)認(rèn)真反思自己，多讀書(shū)，常讀書(shū)，精讀書(shū)，讓知識(shí)真正有力量。</p><p class="ql-block"> 高平梅老師：</p><p class="ql-block"> 陳老師有理想，有機(jī)遇，肯吃苦成就了低開(kāi)高走的名師之路。做一個(gè)熱愛(ài)教育的教師，上“真課”，引導(dǎo)孩子說(shuō)“真話”，“交心”以一顆心撼動(dòng)另一顆心，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),注意生成教育，迎難而上，厚積薄發(fā)。參加了今天的線上教研活動(dòng)，讓我對(duì)新課標(biāo)的貫徹落實(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 白海燕老師：</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)完陳騫老師的講座，對(duì)陳騫老師的敬佩之情油然而生。</p><p class="ql-block"> 首先，追求“真”。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，面對(duì)學(xué)生的赤子之心，我們更應(yīng)該真情流露，敞開(kāi)心扉，讓學(xué)生敢于說(shuō)真話，這樣我們的教學(xué)才是真正有效的。</p><p class="ql-block"> 其次，善于“鉆”。要上好一節(jié)課，絕不能膚淺地停留在教材知識(shí)層面，我們要廣泛涉獵，深入研究，先說(shuō)服自己，才能教好學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 最后，教育工作不易，與其抱怨，不如熱愛(ài)，熱愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉。</p><p class="ql-block"> 吳月老師：</p><p class="ql-block"> 今天聽(tīng)了陳騫老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，深深地吸引著我、感動(dòng)著我，讓我的心靈震撼。懂得感恩是教師成長(zhǎng)的必備素質(zhì)，要想成為一個(gè)優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸?，你才有?ài)心，才會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)從事的工作；有了愛(ài)心，才能長(zhǎng)智慧，有了愛(ài)心，你才會(huì)努力，才會(huì)勤奮，才會(huì)反思，才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)成長(zhǎng)......現(xiàn)在回顧自己的工作歷程，以后我也要帶著一顆感恩之心，在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)。</p><p class="ql-block"> 楊麗老師：</p><p class="ql-block"> 今天的講座沒(méi)有高深的理論，也沒(méi)有華麗的詞藻，陳騫老師用“竇文濤式”的看似“不咋滴”的主持風(fēng)格，講述自己的教師成長(zhǎng)經(jīng)歷，整個(gè)講座是那么接地氣，我想這應(yīng)該就是陳老師的課堂風(fēng)格吧——“真”、“實(shí)”。真正發(fā)自內(nèi)心教，與學(xué)生感同身受；實(shí)實(shí)在在的學(xué)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。教學(xué)不是“演的”，是真實(shí)發(fā)生的，真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。</p><p class="ql-block"> 李從美老師：</p><p class="ql-block"> 今天，在工作室的組織下，有幸聆聽(tīng)了陳騫的講座，陳老師從自身的教學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，為我們講解了教學(xué)不是演出來(lái)的，而是必須落到“真”和“實(shí)”，聽(tīng)了陳老師的講座，我感覺(jué)到自身教學(xué)的諸多不足，也意識(shí)到了自己日常教學(xué)中的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)！在今后的教學(xué)中，我將會(huì)努力改變自己，提升自己，爭(zhēng)取充分利用好每一堂道德與法治課，用心上好每一堂道德與法治課，努力達(dá)到老師真真實(shí)實(shí)的教，學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)的目標(biāo)！</p><p class="ql-block"> 李福蓮老師：</p><p class="ql-block"> 因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，年輕有為的陳騫老師，從自己學(xué)校公開(kāi)課到全國(guó)課賽，從自己一步步成長(zhǎng)的經(jīng)歷，把自己的心路歷程真實(shí)、真誠(chéng)與我們分享，雖然比陳老師年長(zhǎng)很多，但我的工作很多經(jīng)歷和陳老師很像，陳老師在娓娓道來(lái)過(guò)程中引起我們的共鳴、共情。備課要用心去“鉆”，更多的是要“真”要“誠(chéng)”，因?yàn)檎嬲裏釔?ài)思政這個(gè)學(xué)科，用生命去備課。因?yàn)檎嬲眯娜ビ?，所以，我們除了看到陳老師取得的成就和光環(huán)，做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，做一個(gè)好老師，做一個(gè)對(duì)學(xué)生一生成長(zhǎng)有用的人，陳老師都給了我們做出了榜樣。一輩子學(xué)做老師，找到屬于老師的價(jià)值和幸福。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：劉瑞琳、白海燕、宗火玲、官姍穎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：工作室所有成員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：李福蓮</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 歡迎關(guān)注“李福蓮名師工作室”公眾號(hào)</span></p>