VR盛會(huì)如期而至，創(chuàng)新拼博向未來(lái)。為推進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教學(xué)、科研全面融合發(fā)展,充分利用 VR+教學(xué)新場(chǎng)景,探究虛擬備課、虛擬授課、虛擬考試等教育教學(xué)新方法,推動(dòng)教與學(xué)模式轉(zhuǎn)型,呈現(xiàn)立體教學(xué)新樣態(tài)；同時(shí)隨著新課標(biāo)的走深走實(shí)，跨學(xué)科主題教學(xué)作為課堂教學(xué)的一種新形態(tài)，對(duì)教師的教學(xué)勝任力提出新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的專業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。11月13日，南昌市融課堂VR工作坊在2022世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì)上開(kāi)展了跨學(xué)科融合應(yīng)用展示交流活動(dòng)。南昌市教育評(píng)估監(jiān)測(cè)和技術(shù)推廣中心教研員李娟、南昌市中學(xué)歷史課堂專家視導(dǎo)團(tuán)成員盧軍、南昌三中高新校區(qū)副校長(zhǎng)、融課堂VR工作坊坊主劉曉東等蒞臨參加，活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行線上直播。 活動(dòng)伊始，工作坊成員白杰、賈晨聯(lián)合執(zhí)教了跨學(xué)科展示課《時(shí)空對(duì)話長(zhǎng)津湖》，本節(jié)課融合了歷史、地理跨學(xué)科教學(xué)理念，用真實(shí)的歷史、地理問(wèn)題以及情境引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)以更廣闊的視角解決復(fù)雜問(wèn)題的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真實(shí)的問(wèn)題、分析問(wèn)題情境并采用對(duì)應(yīng)策略。兩位老師巧妙的設(shè)計(jì)、高效的切換融合，逼真的VR課件，點(diǎn)亮了別開(kāi)生面的課堂，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、興趣盎然！ 南昌十中地理組教師王靜進(jìn)行了《基于VR技術(shù)的“地理視角看長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役”》的案例分享，從教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過(guò)程展示、教學(xué)反思進(jìn)行逐一分析。 活動(dòng)重頭戲是主題為“VR教育資源云平臺(tái)，助推跨學(xué)科教育融合發(fā)展，助推基礎(chǔ)教育數(shù)字化發(fā)展”研討交流活動(dòng)，活動(dòng)由工作坊核心成員王菊平主持，南昌市教育評(píng)估監(jiān)測(cè)和技術(shù)推廣中心地理教研員李娟作了精彩點(diǎn)評(píng)，李老師從科技賦能教育、雙師型課堂、基礎(chǔ)教育改革、杜絕學(xué)生逃離課堂、VR課堂動(dòng)手實(shí)踐能力等進(jìn)行剖析，高度贊揚(yáng)了展示課《時(shí)空對(duì)話長(zhǎng)津湖》形式新、內(nèi)容新，是和世界對(duì)話，和他人對(duì)話，也和自己對(duì)話，李老師最后表示VR助力教學(xué)，科技賦能教育，VR教學(xué)一定能開(kāi)創(chuàng)美好的教育未來(lái)。 南昌市中學(xué)歷史課堂專家視導(dǎo)團(tuán)成員盧軍表示本節(jié)展示課很成功，很好的落實(shí)了課程素養(yǎng)中的家國(guó)情懷，把歷史、地理、政治三門課程融合在一起，解決了地理課堂中地理高差、氣流等難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生自主探究的能力。 南昌三中高新校區(qū)副校長(zhǎng)、融課堂VR工作坊坊主劉曉東從VR工作坊的組建、VR課堂的妙處闡述了獨(dú)到的見(jiàn)解，表示VR課堂能很好解決課程融合、時(shí)空穿越、細(xì)微世界的難題，讓學(xué)生沉浸式的學(xué)習(xí)，把游戲中的那種沉迷勁引入到VR教學(xué)中，雙新課程如何落實(shí)情境教學(xué)，跨學(xué)科VR教學(xué)資源可以在云平臺(tái)輕松獲取，劉校長(zhǎng)最后表示VR教育會(huì)讓我們的教育和勞動(dòng)更美好。 科駿研發(fā)總監(jiān)趙斯杰對(duì)南昌教育VR云平臺(tái)、用戶體驗(yàn)進(jìn)行了闡述。 本次VR工作坊 跨學(xué)科主題教研活動(dòng)開(kāi)闊了坊員的視野，增進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，提升坊員對(duì)VR教學(xué)的綜合能力，促進(jìn)坊員教師自身的專業(yè)發(fā)展。VR跨學(xué)科融合教學(xué)值得我們繼續(xù)探究探討，在VR教育這片新天地里我們一起共同進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)！ <b></b>