<p class="ql-block"> 11月17日下午,灤南縣委教育工委召開(kāi)基層黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,教育工委委員、教育局副局長(zhǎng)鐘景和,黨建辦主任王勝,副主任劉愛(ài)敏以及全縣中小學(xué)校幼兒園黨建分管負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上,劉愛(ài)敏傳達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系規(guī)范組織關(guān)系管理工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)<唐山市發(fā)展黨員工作全程紀(jì)實(shí)管理辦法(試行)>等文件的通知》,講解了怎樣組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)、灤南縣不合格黨員認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),要求全縣中小學(xué)校細(xì)化工作任務(wù),認(rèn)真履職履責(zé)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 鐘景和同志就扎實(shí)推進(jìn)黨建工作提出具體要求。</p><p class="ql-block"> 一是明責(zé)任,重?fù)?dān)當(dāng),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)抓黨建。各基層黨組織是落實(shí)基層黨建的責(zé)任主體,支部書(shū)記是基層黨建第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,黨務(wù)工作者是具體責(zé)任人,一定要把基層黨建緊緊抓在手上,把責(zé)任扛起來(lái),把工作落到實(shí)處。要深化思想認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱(chēng)職的理念,堅(jiān)決破除發(fā)展和穩(wěn)定是硬杠杠,抓黨建是軟任務(wù)等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),把加強(qiáng)黨的建設(shè)擺上重要日程,做到與中心工作一起謀劃,一起部署。</p><p class="ql-block"> 二是嚴(yán)尺度,重落實(shí),在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活上下功夫。“三會(huì)一課”是黨的組織生活的重要制度,是黨內(nèi)政治生活的重要載體,是提高黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的重要途徑。但是個(gè)別黨支部存在“三會(huì)一課”走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題,民主生活會(huì)、組織生活會(huì)照搬照抄材料的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替政治學(xué)習(xí)等不嚴(yán)肅不認(rèn)真的現(xiàn)象,務(wù)必引起高度重視。各級(jí)黨組織要按照黨內(nèi)政治生活《準(zhǔn)則》辦事,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,認(rèn)真開(kāi)展“支部主題黨日”活動(dòng),要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話(huà)、民主評(píng)議黨員等制度,全面提高黨內(nèi)生活制度化經(jīng)常化、規(guī)范化。</p><p class="ql-block"> 三是善作為,重提升,圍繞舉措創(chuàng)新抓黨建。作為基層黨務(wù)工作者,要常思創(chuàng)新之責(zé)、常謀創(chuàng)新之策,常有創(chuàng)新之舉,不斷推進(jìn)理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新。要把創(chuàng)新置于重要位置,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,堅(jiān)持典型引路、示范帶動(dòng),為推進(jìn)基層黨建工作營(yíng)造濃厚氛圍。要認(rèn)真貫徹落縣委組織部關(guān)于“牢記囑托當(dāng)先鋒英雄城市黨旗紅”基層黨建示范引領(lǐng)三年行動(dòng)計(jì)劃,要持續(xù)深入開(kāi)展黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨組織要對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距、奮勇?tīng)?zhēng)先創(chuàng)示范,進(jìn)一步擴(kuò)大示范效應(yīng),確保完成市縣級(jí)黨建示范點(diǎn)的目標(biāo)任務(wù)。</p>