<p class="ql-block"> 為了總結(jié)經(jīng)驗，全面分析教學的現(xiàn)狀，尋找尚存的問題，以利于今后的教學工作，小學數(shù)學組進行了期中質(zhì)量分析教研活動。試卷分析是教學過程中一個極其重要的環(huán)節(jié)。試卷分析可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)日常教學中存在的問題，查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗，以便制定下一步的教學計劃，在今后進一步提高教學質(zhì)量與效果。</p> <p class="ql-block"> 一至六年級，各個級部的備課組長都針對自己級部的情況做了詳細的分析，從試題的命制，到測試中出現(xiàn)的問題，以及制訂的一系列的改善措施逐一展開，分析的非常透徹，找到了存在的問題，并且明確了后半段的方向。</p> <p class="ql-block"> 聽完各位組長的分析后，老師們聚在一起及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，為了以后更好地把握自己的教學方向，取得更優(yōu)秀的成績！教研組長蔣老師進行了總結(jié)，老師們都在這次教研活動中吸取了經(jīng)驗和一些好的做法。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，郭校長也給出了一些指導：我們要做“心中有數(shù)”的老師，“有些同學”、“部分同學”老師要知道是哪些同學，典型題目出錯的是哪些同學，課堂教學、課后輔導要有針對性。練題要“心中有數(shù)”，精選習題、精準對人，同時要提高學生的數(shù)學閱讀能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次的分析促進了教師對教學的研究與反思，促進了教師專業(yè)水平的成長，對提高數(shù)學教學質(zhì)量有著重要的推動作用！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（雷夫云）</p>