2022.11.16 上午 <p class="ql-block"> 2022年11月16日上午，貴港市骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)員繼續(xù)來到南寧市桂雅路小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 首先由桂雅路小學(xué)教導(dǎo)處韋鈺主任帶領(lǐng)大家參觀校園文化建設(shè)。精致的校園、精心的布置，處處彰顯著“貴于品 雅于行”的辦學(xué)理念。學(xué)員們無不駐足癡望，拍照留念。</p> <p class="ql-block"> 參觀完校園，韋主任在桂花小禮堂跟班主任們進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)的分享，還與班主任們以多種形式互動探討，分享的工作經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容簡潔、生動又實(shí)效，讓學(xué)員們切實(shí)的感受到班級管理有例可循、有法可依。在輕松活潑的氛圍下學(xué)員們紛紛參與討論互動，分享出自己平時工作中的技巧和所思所想。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們將不斷努力學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，跟上時代潮流，提升班主任個人的素養(yǎng)和專業(yè)知識，在快樂學(xué)習(xí)中不斷成長。</p> 2022.11.16 下午 <p class="ql-block"> 11月16下午，給我們帶來經(jīng)驗(yàn)分享的是盧翠玲老師。她的講座主題是——“班級管理與教師專業(yè)成長”。</p> <p class="ql-block"> 講座開始，盧老師先拋出一個問題——班主任是什么？這個問題引起了老師們的深入思考。</p> <p class="ql-block"> 在下午的講座中，我們明白了在班級管理中要少用消極性、破壞性語言，多用積極性、建設(shè)性語言讓人接納，改變成長。</p> 2022.11.17 上午 <p class="ql-block"> 學(xué)校是傳播文化、塑造靈魂的園地。班級文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。</p> <p class="ql-block"> 11月17日上午，南寧市桂雅路小學(xué)名師林燕給我們分享了題為《基于學(xué)校特色文化的班級文化構(gòu)建》的講座。講座中，林老師從構(gòu)建班級文化的含義和班級文化的建設(shè)兩方面進(jìn)行講授，她結(jié)合教學(xué)案例，生動講述打造班級品牌與學(xué)校品牌的精彩故事。隨著班級文化建設(shè)開展，我們越來越清醒的認(rèn)識到：班級文化建設(shè)給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，更給學(xué)校帶來的是師生新的精神風(fēng)貌與心靈的成長。</p> <p class="ql-block">林燕老師給骨干班主任們做講座</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真聽講座并做筆記</p> <p class="ql-block">??????學(xué)員們和林燕老師合影留念</p> <p class="ql-block"> 林老師的講座讓骨干班主任們收獲滿滿，給骨干班主任帶來新的領(lǐng)悟，在班級文化建設(shè)上有新的認(rèn)識，從而更加有效的開展班級文化建設(shè)活動，形成良好的班級文化。</p> <p class="ql-block"> 南寧市桂雅路小學(xué)王衛(wèi)霞副校長給學(xué)員們帶來了《班級建設(shè)明方向，主題引領(lǐng)促成長》的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 王老師主要從班級建設(shè)及主題班會這兩個方面進(jìn)行闡述。首先是班級建設(shè)方面，王老師先提問：班級是什么，班主任是什么？從而引發(fā)學(xué)員的思考，他們紛紛說出自己的看法，王老師也提出了自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 然后她從班主任工作的內(nèi)容，如何進(jìn)行班級建設(shè)，班主任工作的方法結(jié)構(gòu)以及班級建設(shè)小妙招等方面帶領(lǐng)大家了解班級的概念，并提出了良策，讓我們懂得了如何讓良好的班級文化潛移默化地凝聚班級正能量，增強(qiáng)班級凝聚力，為上好學(xué)科課程做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 接著她詳細(xì)給我們闡述主題班會方面的內(nèi)容，先讓我們了解什么是主題班會，然后從主題班會的作用、來源分析、設(shè)計(jì)原則、前期準(zhǔn)備及設(shè)計(jì)過程注意點(diǎn)這五個方面細(xì)致地詮釋了如何利用主題班會這個陣地來引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)生的成長。讓學(xué)員們對主題班會有更準(zhǔn)確的認(rèn)識，有了更清晰的設(shè)計(jì)思路。</p> <p class="ql-block"> 此次的講座，王老師讓學(xué)員們懂得班級建設(shè)及主題班會設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)性、整體性、結(jié)構(gòu)性的工程，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生目標(biāo)的達(dá)成，著眼于學(xué)生能力的形成，以及如何確定及落實(shí)目標(biāo)，如何保障教育策略的有效實(shí)施，非常有效實(shí)用。</p> 2022.11.17 下午 <p class="ql-block"> 今天下午，我們一起聆聽紅領(lǐng)巾宣講員、南寧市桂雅路小學(xué)張琳娜老師給大家?guī)砭实摹秷F(tuán)結(jié)奮斗的精神品質(zhì)》。她先用“1＋1＝？”拋磚引玉，然后，我們一起學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的講話、觀看了天宮課堂的“太空真奇妙”、回憶了中國航天66載難忘那些淚目瞬間，接著她講述了團(tuán)結(jié)的意義，最后全體學(xué)生起立，跟著老師宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！本次活動的開展，讓我們更清晰的知道該如何加強(qiáng)少隊(duì)隊(duì)員思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 在這綿延細(xì)雨的初冬，桂雅閱覽室迎來了溫潤如玉的農(nóng)干東老師，才華橫溢的他有一雙化腐朽為神奇的雙手，他帶著同學(xué)們將一張張普通的紙剪出藝術(shù)，剪出傳統(tǒng)和文化……農(nóng)老師睿智而創(chuàng)新，他與同事們開拓繪畫、書寫的藝術(shù)，握著孩子們的手畫出新時代的藍(lán)圖，寫出歌頌祖國的篇章。</p> <p class="ql-block"> 黎敏老師了解到學(xué)生日常佩戴口罩的情況，同時結(jié)合美術(shù)繪畫知識，生動形象地讓學(xué)生運(yùn)用繪畫知識現(xiàn)場制作安全宣傳畫，讓學(xué)生了解到佩戴口罩的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，從三個方面說明了學(xué)科內(nèi)容與學(xué)生的德育行為密不可分。</p> <p class="ql-block"> 吳副校長以“世界視野，中國情懷”，為課程理念來精心設(shè)計(jì)；以校本“雅的教育”為辦學(xué)宗旨的有序開展，建設(shè)高雅學(xué)園，涵養(yǎng)儒雅教師，濃厚學(xué)習(xí)氣氛豐厚教師的學(xué)養(yǎng)，建立一支師德良好，富有朝氣，活力，和諧團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)博雅少年，品行端正，人格健全豁達(dá)明理，豐厚底藴，智慧育才為培養(yǎng)目標(biāo)，挖掘民俗文化精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到了全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 遇見美好，是一種恩賜!三天的跟崗學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼落下唯幕，帶著收獲、思考與感悟，我們將在各自的學(xué)校，傳遞桂雅先進(jìn)的辦學(xué)理念，可實(shí)施的做法，把學(xué)校教育教學(xué)推上新的層次，為教育奉獻(xiàn)自己的智慧。</p>