<p class="ql-block"> 因?yàn)樾拍?，我們不懼時(shí)艱；因?yàn)槔硐?，我們無畏前行。</p> <p class="ql-block"> 10月，我們啟動(dòng)了線上教學(xué)模式。線上教學(xué)期間，全體師生聚智聚力，發(fā)揮各自優(yōu)勢，廣泛搜集并利用各種教學(xué)資源和教學(xué)手段，將線上教學(xué)進(jìn)行得有聲有色，取得了一定的效果和經(jīng)驗(yàn)。為對線上教學(xué)舉措及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的交流和總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)和開展今后的教育教學(xué)工作，11月17日晚7:30，長葛市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師共聚云端，采用視頻會議的形式，召開了別開生面的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。校長孫永宏，副校長張紅琴、董培生、朱曉峰全程參與了這次分享會。</p> <p class="ql-block"> 分享會由校委會安排，中學(xué)教務(wù)處組織，教務(wù)處主任孫軍萍主持。孫主任從線上教學(xué)的必要性、重要性上進(jìn)行了分析，拉開了這次分享會的序幕。</p> <p class="ql-block"> 副校長張紅琴傳達(dá)了校委會的會議精神，肯定了老師們的線上教學(xué)成果，也對接下來的線上教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和展望，期待老師們再接再厲，用愛護(hù)航、用智啟智，上好下一階段的網(wǎng)課。</p> 班主任經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 六（7）班班主任馮麗君老師做了“開好主題班會，助力學(xué)生成長”的線上班級管理經(jīng)驗(yàn)的分享，從什么是主題班會、主題班會的作用、如何設(shè)計(jì)主題班會、如何開好主題班會這四個(gè)方面進(jìn)行了線上班會經(jīng)驗(yàn)分享。馮老師的分享深入淺出，通過自己設(shè)計(jì)并召開的“學(xué)會自律，成就未來”和“奔跑吧，新學(xué)期”這兩個(gè)主題班會，為今后如何召開、如何開好主題班會做了詳細(xì)解說，對今后的線上、線下的班會活動(dòng)都起到了很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 七（4）班班主任楊麗敏老師做了“班級小組合作”的線上教學(xué)管理分享，在網(wǎng)課期間用好班級小助手，通過組建班級學(xué)習(xí)小組，既規(guī)范了班級管理，又端正了班級的學(xué)習(xí)氛圍。楊老師在分享中著重介紹了班級小組的建立、班級小組在課堂中的應(yīng)用、班級小組的評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面的經(jīng)驗(yàn)與收獲，為如何組建小組、用好小組提供了模板。</p> <p class="ql-block"> 八（4）班班主任李景麗老師做了“淺談?dòng)宋幕ㄔO(shè)”的線上班級管理經(jīng)驗(yàn)的分享，從“潤心”的角度，分享了自己為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅安靜的心靈，在學(xué)校、家庭這兩個(gè)場合所做的努力，強(qiáng)調(diào)在學(xué)生的成長過程中，要依靠正能量進(jìn)行引導(dǎo)，并把內(nèi)心滋潤的力量轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，來發(fā)掘孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)心動(dòng)力，從而助力學(xué)生的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 九（7）班班主任于艷麗老師分享的班級管理主題是“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚學(xué)風(fēng)”。于老師的分享著眼于以下四個(gè)方面：一、樹立榜樣，充分發(fā)揮表率作用；二、目標(biāo)明確，行動(dòng)力強(qiáng)；三、嚴(yán)慈相濟(jì)助成長；四、團(tuán)結(jié)一致共努力；五、家校共育促提升。通過分享，于老師讓我們看到了她在班級管理中所做的努力，以及所起到的效果。</p> <p class="ql-block"> “溫度+力度=長度”，九（2）班班主任孫建美的班級分享主題別具一格，讓我們看到了她在班級管理方面的匠心。孫老師的分享從一個(gè)視頻切入，主要包括以下幾個(gè)方面：首先，心態(tài)建設(shè)—平和的心態(tài)是學(xué)生的榜樣，更是上好網(wǎng)課的基礎(chǔ)。當(dāng)外部環(huán)境給自己帶來困擾又無法改變時(shí)，學(xué)會自愈。第二，化整為零—發(fā)動(dòng)學(xué)生管理班級。第三，利用條件—?jiǎng)?chuàng)設(shè)班級氛圍。第四，開好班會—助力于班級管理。同時(shí)，通過開展德育活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生的網(wǎng)課生活，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。</p> 教師經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 六年級教師呂麗敏從線上教學(xué)常規(guī)工作出發(fā)，做了“用心之處皆精彩”為主題的線上教學(xué)管理分享。呂老師著重分享了如何上好每節(jié)課、如何磨出精品課、如何在線上教學(xué)期間進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效交流，讓我們看到了六年級數(shù)學(xué)組在線上教學(xué)期間所做的種種努力，并用來指導(dǎo)自己今后的教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 七年級教師劉浩杰，從本組開展的線上教研活動(dòng)開始，做了“齊聚云端話教研，思維碰撞促提升”的線上教學(xué)分享。劉老師的分享專業(yè)性強(qiáng)，既有線上教研過程中所出現(xiàn)的問題分析，也有如何高效進(jìn)行線上教研所采取的措施，還分享了進(jìn)行線上聽評課的具體方法和措施，讓老師們對今后的線上教研活動(dòng)有了較為清晰的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 八年級教師秦艷麗老師以“因?yàn)楦冻?，所以幸?！睘橹黝}，分享了自己在線上教學(xué)過程中所做的努力以及采取的措施，讓我們看到了八年級教師們的群策群力、無悔付出。秦老師的分享有以下幾個(gè)方面：一、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲；二、加強(qiáng)課下管理，保證學(xué)生按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)；三、合作共贏，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block"> 九年級教師吳慧娟的分享精彩紛呈，她的分享主題是“用心，網(wǎng)課一樣精彩”。關(guān)于如何打造課堂高效，吳老師認(rèn)為，首先要做好課堂目標(biāo)量化管理，其次注重學(xué)生的情感教育，把感恩教育，夢想教育融入課堂，讓教育有溫度。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子們心懷夢想，用心對待網(wǎng)課，把網(wǎng)課上出精彩。關(guān)于課堂作業(yè)如何布置更高效，吳老師是這樣說的：要保證學(xué)生習(xí)題訓(xùn)練后的自學(xué)環(huán)節(jié)，自我糾錯(cuò)，整理出錯(cuò)題的答案和知識點(diǎn)，也要提高課堂上講評試卷的針對性，進(jìn)而提高課堂的講評效率。這樣的作業(yè)布置，也能形成良好的循環(huán)，起到課下作業(yè)促進(jìn)課堂效率的作用。</p> 校長總結(jié) <p class="ql-block"> 會議最后，校長孫永宏高度評價(jià)了這次分享會，肯定了老師們在線上教學(xué)中所做的各種努力，并從四個(gè)方面對老師們寄予了希望：一、思想認(rèn)識再提升，所有老師要高度重視線上教學(xué)工作，明白自己是線上教學(xué)的第一責(zé)任人；二、目標(biāo)意識再強(qiáng)化，各級部要心中有目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)；三、網(wǎng)課效率再提高，做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視對學(xué)生進(jìn)行德育教育，重視班風(fēng)建設(shè)；四、疫情防控再嚴(yán)格，全體教師要振奮精神、昂揚(yáng)斗志，堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，堅(jiān)信困難阻擋不住前進(jìn)的步伐。</p> <p class="ql-block"> 心中有光，所以努力向陽；心中有愛，所以溫暖向前。從晚上7:30到10：50，夜色雖已深重，老師們的分享依然興致高昂。本次線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會，異樣的是線上分享這種形式，一樣的是老師們交流成長的心。這是一次思想碰撞的會，更是老師們提升自我、闊步前行的會。在今后的線上教學(xué)工作中，老師們會帶著從本次會議中所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，不斷發(fā)現(xiàn)并完善新的教學(xué)資源、教學(xué)方法，讓自己的線上教學(xué)更加有效、更加高效，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己不忘初心、躬耕杏壇的教育情懷！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">監(jiān)制:孫永宏 王春紅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:張紅琴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字:陳麗杰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片:楊亮 張寧</p>