<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。</p><p class="ql-block"> 為了強化學校教育教學管理,夯實學校教學常規(guī)管理工作，?？谑泻Ｈ饘W校教務處于2022年11月16日-17日組織各年級長和備課組長對全體教師的備課、聽課、作業(yè)登記、作業(yè)批改等教學常規(guī)進行了細致、全面的檢查。</p> 作業(yè)批改 <p class="ql-block"> 優(yōu)點</p><p class="ql-block">1.學生認真完成、字跡工整，老師們批改認真細致，有二次批改。</p><p class="ql-block">2.老師們運用印章貼紙等多種獎勵方式來給予學生作業(yè)評價。</p><p class="ql-block">3.很多老師還有個性化的評語來給學生提出改進意見，或者使用激勵性的語言來鼓勵學生。</p><p class="ql-block">4.部分老師能夠基于本學科特點，布置畫圖、錯題本等特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 小學部作業(yè)批改較好的老師</p> <p class="ql-block"> 中學部作業(yè)批改較好的老師</p> <p class="ql-block"> 不足之處</p><p class="ql-block">1.有些老師對于學生作業(yè)并沒有做到全部都有二次批改，一些老師只是部分進行了二次批改。</p><p class="ql-block">2.部分班級作業(yè)上交人數(shù)不齊。</p><p class="ql-block">3.有些學生作業(yè)不工整、書寫潦草，字跡難以辨認。</p><p class="ql-block">4.部分老師批改作業(yè)未注明批改日期。</p> 教師備課和聽課情況 <p class="ql-block"> 優(yōu)點</p><p class="ql-block">1.老師們備課認真細致，教案書寫規(guī)范，教學目標明確、重點難點清晰。聽課記錄書寫規(guī)范認真。</p><p class="ql-block">2.很多老師的教案非常詳細，教學設計寫得非常具體，教學中的各個環(huán)節(jié)在教案中都有了認真細致的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">3.一些老師聽課非常記錄工整規(guī)范，有眉評，記錄后面還有對于本堂課的優(yōu)點及不足之處的詳細總評。</p> <p class="ql-block"> 不足之處</p><p class="ql-block">1.一些老師沒有按要求在聽課本和備課本封皮上標清備課節(jié)數(shù)、反思篇數(shù)和聽課節(jié)數(shù)。</p><p class="ql-block">2.有些老師沒有備足應備的課時量。</p><p class="ql-block">3.有些老師在備一個含有多個課時的課題時，沒有分課時來備課。</p><p class="ql-block">4.仍有個別老師使用打字機打印教案。</p> 總結 <p class="ql-block"> 通過本次教學常規(guī)檢查，進一步強化了我校常態(tài)化教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學工作指明了方向，讓教師們在細節(jié)上下功夫，在時效上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處。有效促進各科教師進一步立足常規(guī)，規(guī)范管理，扎實有效的推進教學工作。</p>