<p class="ql-block"> 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，11月17日下午塔石小學(xué)數(shù)學(xué)教研組集中在二樓錄播教室進(jìn)行期中獨(dú)立作業(yè)質(zhì)量分析會(huì)。1—6年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師、校長(zhǎng)琚劍鋒、副校長(zhǎng)汪益峰參加了本次質(zhì)量分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)數(shù)學(xué)教師從本班的獨(dú)立作業(yè)完成情況、獨(dú)立作業(yè)質(zhì)量情況、學(xué)生答題情況以及改進(jìn)措施四個(gè)方面對(duì)本次期中獨(dú)立作業(yè)情況做了全面分析。各教師還對(duì)本班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，學(xué)生管理中存在的困惑以及在教學(xué)工作中需要改進(jìn)的地方做了進(jìn)一步探討。</p> <p class="ql-block"> 鄭樟富老師針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣提出要加強(qiáng)學(xué)生數(shù)字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功的訓(xùn)練，如口算、速算的練習(xí)。特別提出要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，認(rèn)真審題，作業(yè)做完要認(rèn)真檢查的習(xí)慣。有了好習(xí)慣才能有好成績(jī)！</p> <p class="ql-block"> 鄭利萍老師著重提出要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，計(jì)算是基礎(chǔ)。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算方面的練習(xí)，對(duì)計(jì)算嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣，減少抄錯(cuò)、看錯(cuò)題目等一些不良的計(jì)算習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 鄭素瑩老師提出“提高40分鐘的課堂效率”，在有限的時(shí)間里讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效果，是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。教師得在課前充分了解學(xué)生的學(xué)情，對(duì)上課的重難點(diǎn)做到心中有數(shù)，在課堂中要讓每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，提高學(xué)生的上課專(zhuān)注度。長(zhǎng)此以往，學(xué)生成績(jī)也會(huì)有所提高。</p> <p class="ql-block"> 王玲老師針對(duì)本班的情況，重點(diǎn)分析了對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。計(jì)算是后進(jìn)生的薄弱之處，她提出可以讓班中的優(yōu)生幫助后進(jìn)生，針對(duì)后進(jìn)生的計(jì)算問(wèn)題，進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的分層計(jì)算練習(xí)，從而有效的提高后進(jìn)生的成績(jī)。她還提出能力好的學(xué)生也可以進(jìn)行班級(jí)的口算、遞等式、方程等計(jì)算的班級(jí)競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block"> 其它老師也從如何培養(yǎng)學(xué)生的審題習(xí)慣，計(jì)算習(xí)慣，提優(yōu)補(bǔ)差等方面交流了自己的想法和困惑。</p> <p class="ql-block"> 老師們專(zhuān)注聽(tīng)分析，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法。</p> <p class="ql-block"> 汪益峰副校長(zhǎng)根據(jù)本次數(shù)學(xué)期中獨(dú)立作業(yè)的情況，對(duì)數(shù)學(xué)老師提出了幾點(diǎn)要求，他要求老師們一定要明確自己的教育責(zé)任，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。老師們要擺正心態(tài)，認(rèn)真分析查找不足，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量再邁上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 最后琚劍鋒校長(zhǎng)對(duì)本次期中獨(dú)立作業(yè)質(zhì)量分析會(huì)做了總結(jié)，他提出老師們不要有心理負(fù)擔(dān)，要客觀分析自己班級(jí)的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行反思，在后半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中查漏補(bǔ)缺，提升質(zhì)量。他還提醒大家要有全科意識(shí)，隨時(shí)做好跨學(xué)科教學(xué)的準(zhǔn)備，多學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)適應(yīng)以后的工作。</p> <p class="ql-block"> 本次期中獨(dú)立作業(yè)質(zhì)量分析會(huì)讓教師們進(jìn)一步理清了工作思路，明確了努力的方向。塔石小學(xué)數(shù)學(xué)教研組會(huì)不忘初心，砥礪前行，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。</p> <p class="ql-block">圖片：陳靜</p><p class="ql-block">文字：陳靜</p><p class="ql-block">審核：羅麗紅</p>