調(diào)研指導(dǎo)聚課堂善教精技以致遠(yuǎn)——黃河鎮(zhèn)中學(xué)迎接縣進(jìn)修學(xué)校中教部調(diào)研指導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

黃河中學(xué)

時(shí)值冬日，天寒微霾，卻也阻擋不了教研的熱情。為助力青年教師專業(yè)成長，促進(jìn)“雙減”落地，切實(shí)提升基層學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量， 11月16日上午，東豐縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部王文生主任的帶領(lǐng)下，各學(xué)科教研員一行六人到我校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次教研活動(dòng)，校長徐曉峰和領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)議室熱情地招待了來訪的教研員們。短暫的休息調(diào)整后，各學(xué)科教研員便深入到各學(xué)科課堂，聚焦課堂，關(guān)注著教師的教，更關(guān)注著學(xué)生的學(xué)。 　　本次教研活動(dòng)以常規(guī)聽課，教研交流，專業(yè)指導(dǎo)的形式進(jìn)行。數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、道德與法治五位教師，立足課堂，關(guān)注學(xué)生主體，帶來了五節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)常規(guī)課。 　　教研指導(dǎo)環(huán)節(jié)中，教研員們以講、評(píng)、議等方式從教學(xué)方法到教材處理，從師生互動(dòng)到學(xué)生能力培養(yǎng)，從時(shí)事熱點(diǎn)到多媒體應(yīng)用，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，分析不足，對需要提高細(xì)化的地方提出了中肯的建議。同時(shí)，就教材、新課標(biāo)的使用，資源配備的合理性，習(xí)題選擇的針對性，能否促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的遷移和內(nèi)化等方面有針對性地給出了指導(dǎo)意見。建議青年教師多聽課、多學(xué)習(xí)、多感悟，快速成長。 　　教師們認(rèn)真反思，提出困擾自己的問題，教研員認(rèn)真解答并鼓勵(lì)教師要不斷深入解讀教學(xué)目標(biāo)，鉆研教材，研究學(xué)情，把握教學(xué)策略，注重能力培養(yǎng)。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)校內(nèi)、學(xué)區(qū)內(nèi)的交流。 　　本次調(diào)研推動(dòng)了學(xué)校教研活動(dòng)的深入開展，激發(fā)了教師潛心鉆研教材、精心組織教學(xué)、專心提升素養(yǎng)的熱情，黃河鎮(zhèn)中學(xué)將以此為契機(jī)，不斷加大教研力度，搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。