<![CDATA[<menuitem id="p0pxi"></menuitem>]]><![CDATA[<address id="p0pxi"></address>]]> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“一勤天下無難事”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人世間的美好夢想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">發(fā)展中的各種難題</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有通過勞動創(chuàng)造才能破解；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生命里的一切輝煌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有通過誠實勞動才能鑄就。</p> <p class="ql-block"> 為落實新的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)勞動課程的建設(shè)，交流勞動和綜合實踐課程建設(shè)成果，更好促進(jìn)小學(xué)勞動教育課程的建設(shè)，2022年11月18日，實驗小學(xué)舉辦了“聚焦核心素養(yǎng) 實踐深度學(xué)習(xí)”實驗小學(xué)校本研修系列活動之勞動課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，高云峰老師執(zhí)教了觀摩課《巧手疊衣服》，讓學(xué)生通過自主探究、小組合作，掌握衣服折疊的基本方法；通過合作交流、拓展練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生生活動手操作的能力，熟練掌握并動手操作新的疊衣服方法。</p> <p class="ql-block"> 勞動是開發(fā)大腦潛能的有效途徑，是轉(zhuǎn)動智力的金鑰匙。勞動不僅能培養(yǎng)孩子堅韌的毅力，還能推動思維方式的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)趣幽默的課堂，讓孩子們在勞動中掌握生活技巧，感悟生活智慧。新的疊衣方法讓孩子們體驗到了勞動帶來的快樂，大家積極展示勞動成果，激發(fā)了學(xué)生愿意勞動、熱愛勞動的興趣。</p> <p class="ql-block"> 董彭老師執(zhí)教了觀摩課《巧編圍脖》，將“編織”這一技能引進(jìn)小學(xué)勞技課堂，不僅充實了課堂內(nèi)容，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、動手、動腦能力。增強(qiáng)了勞動意識、團(tuán)隊協(xié)作意識、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣和自信心。</p> <p class="ql-block"> 雖然大部分學(xué)生對編織一竅不通，但都大膽動手嘗試，遇到困難也未曾輕易放棄。大家在實踐操作過程中，掌握了“繞、穿、修”等編織方法和技巧，一條條圍脖在孩子們手中逐漸成形。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教教師營造的生動活潑的課堂氛圍，讓觀摩的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們都主動加入課堂互動，參與到精心設(shè)計的環(huán)節(jié)中，觀摩交流積極互動。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們紛紛展示自己編織的圍脖。在他們綻放的笑容里，我們看到了勞動帶來的成就感和喜悅，這將化為孩子們前進(jìn)的動力，讓他們繼續(xù)用自己的雙手編織這個五彩斑斕的世界。</p> <p class="ql-block"> 五常市實驗小學(xué)將繼續(xù)堅持勞動教育的育人導(dǎo)向，不斷探索勞動教育和實踐的路徑，繼續(xù)聚焦課堂，加強(qiáng)課程融合，課程體系建設(shè)，不斷豐富拓展勞動教育載體，使勞動教育落地生根，結(jié)出豐碩果實。</p>