<p class="ql-block"> 為了給教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，2022年11月17日仁和鎮(zhèn)中學(xué)英語(yǔ)組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教師既是學(xué)習(xí)者，又是研究者。同課異構(gòu)使教師在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施方面做到“八仙過(guò)海，各顯其能”。讓我們清楚的看到不同教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同教學(xué)策略所產(chǎn)生的的不同教學(xué)效果，彰顯了教師的教學(xué)個(gè)性，真正體現(xiàn)了資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。這樣的教研方式可以引發(fā)參與者的思維碰撞，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 張永菊教師教態(tài)自然，親和力十足，課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的豐富多樣，課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，以讓同學(xué)們買零食為引子充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，課堂積極性很高。</p> <p class="ql-block"> 陳衛(wèi)萍教師的課堂方法新穎獨(dú)特，效果良好。課堂注重基礎(chǔ)，適當(dāng)拓展延伸，重難點(diǎn)突出，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，教學(xué)思路清晰。體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能動(dòng)得到了充分的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 曾傳波教師的設(shè)疑，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲，讓學(xué)生在無(wú)心理壓力的情況下自主地參與學(xué)習(xí)，留給了學(xué)生充分的空間去展示會(huì)個(gè)性及能力，同時(shí)教師也很好地發(fā)揮了主導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 黎宏帥教師用雙十二購(gòu)物節(jié)引入課程，吸引了學(xué)生的注意力，課堂氛圍馬上活躍起來(lái)?？v觀整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，師性互動(dòng)好，配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 李彩瑕教師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并展示出了教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘等方面的教學(xué)特點(diǎn)。特別是在知識(shí)的引入過(guò)程中，十分注重啟發(fā)學(xué)生思維，并在這一過(guò)程中努力提高學(xué)生的想象力和益友語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 劉洪發(fā)教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安排清晰明了,過(guò)渡自然。學(xué)生能夠積極參與,并能充分運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)表達(dá);合理運(yùn)用教學(xué)資源方面做得比較好。教師能組織學(xué)生開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，能夠清晰準(zhǔn)確地交代教學(xué)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 本次同課異構(gòu)活動(dòng)的內(nèi)容為Unit4Topic1SectionA本次課堂教學(xué)具有生活化、藝術(shù)化的氣息，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路，展現(xiàn)了靈動(dòng)的課堂，精彩的互動(dòng)，六位老師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語(yǔ)言情境，通過(guò)智慧流利的口語(yǔ)，高超的課堂駕馭能力，嫻熟的教學(xué)技藝，所表現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)視野，英語(yǔ)素養(yǎng)，創(chuàng)新思維，扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)，讓每一位英語(yǔ)組的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 老師淵博的知識(shí)讓同學(xué)們感受文明與希望，同時(shí)老師們精彩的表演也深深的吸引著我們聽(tīng)課教師，為我們聽(tīng)課教師帶來(lái)不一樣的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)聽(tīng)課，我們能夠找到自身的不足，既要相互分享體會(huì)，也要總結(jié)反思。</p> <p class="ql-block"> 在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，老師們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，看到自己的不足，互相又有了新的啟發(fā)，對(duì)促進(jìn)老師們的學(xué)習(xí)研究、成長(zhǎng)提高將有很大的幫助。</p> <p class="ql-block"> 此次英語(yǔ)“同課異構(gòu)”交流活動(dòng)進(jìn)行得非常成功，仁和鎮(zhèn)中學(xué)師生對(duì)參加同課異構(gòu)的老師們給予肯定。</p> <p class="ql-block">編輯：黃歡、鄧俊波</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片：楊揚(yáng)、黃歡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核：王榮光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審簽：王啟祥</p>