<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">———南村小學(xué)英語科線上教學(xué)總結(jié)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??? ??? ???</p><p class="ql-block"> 2022年10月24日，面對新一輪疫情的突襲，線下教學(xué)不得不按下暫停鍵，南村小學(xué)英語科積極響應(yīng)上級部門“停課不停學(xué)”的重要指示，根據(jù)學(xué)校實際及科組情況制定“家校攜手 疫路同行”的計劃，開啟線上教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 自2022年10月24日啟動線上教學(xué)以來，已過去了一個月?；仡欉@一個月，英語科組全體教師傾心傾力，認(rèn)真教學(xué)、助力抗疫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【教】</p><p class="ql-block"> “疫”無反顧，躬耕教育。</p><p class="ql-block"> 一接到線上教學(xué)的通知，英語科組教師們即根據(jù)線上教學(xué)特點，結(jié)合學(xué)生實際情況，制定各年級線上教學(xué)，并選擇適合學(xué)生的授課方式。低年級口語教師根據(jù)學(xué)生特點，通過班群推送優(yōu)質(zhì)廣州共享課堂；高年級的英語教師采用企業(yè)微信或者騰訊會議進(jìn)行直播。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每堂課前，老師們都會根據(jù)計劃，參考廣州電視課堂、查找網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課，細(xì)化知識點、在課件中加入趣味性游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師們對直播平臺操作熟練，課堂中通過連麥，開視頻等方式進(jìn)行師生互動，取得較好的課堂效果。</p> <p class="ql-block"> 課后，英語教師會根據(jù)學(xué)生特點和教學(xué)內(nèi)容布置一些常規(guī)性作業(yè)，實踐性作業(yè)，探索性作業(yè)，通過小管家發(fā)布，當(dāng)天批改完畢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師們還把每一天的上課情況、作業(yè)情況，及時在班群與家長們溝通，爭取家長的支持，助力線上教學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【學(xué)】</p><p class="ql-block">抗擊疫情-我在學(xué)</p><p class="ql-block"> 從接到線上學(xué)習(xí)的通知開始，所有的家長行動起來，積極地配合防疫政策，為孩子準(zhǔn)備設(shè)備，調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，為孩子們的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、二年級</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 雖然一、二年級的孩子還小，不太適應(yīng)線上教學(xué)，但是他們在老師的幫助下、在家長的幫助下，也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 瞧他們的小身姿多認(rèn)真！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三年級</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三年級的孩子們也從剛開始的不適應(yīng)到慢慢地積極投入到線上學(xué)習(xí)中，主動學(xué)習(xí)、自我約束、自我監(jiān)督。孩子們在這次線上學(xué)習(xí)旅程中，收獲很不一樣的學(xué)習(xí)果實!或是自律，或是自學(xué)，或是自強(qiáng)，老師們都為孩子們的獨立自主感到驕傲，為孩子們的成長點贊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三年級孩子們學(xué)習(xí)的點點滴滴：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四年級</span></p><p class="ql-block"> 四年級的同學(xué)在線上學(xué)習(xí)這幾周里，大部分同學(xué)能夠做到認(rèn)真積極。早讀課發(fā)視頻，上課積極回答問題，作業(yè)按要求完成，特別是一些視頻作業(yè)，能與家長一起學(xué)英語，用英語。讓我們來看看他們的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五年級</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 五年級的孩子經(jīng)歷過三次居家學(xué)習(xí)，對直播平臺的使用已經(jīng)很熟練。</span>每堂英語課前，他們都會提前進(jìn)入到騰訊會議等候上課；課<span style="color:rgb(1, 1, 1);">堂上他們能做到不亂發(fā)評論、不隨便開麥，認(rèn)真積極有序進(jìn)行師生互動；課后認(rèn)真完成英語作業(yè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六年級</span></p><p class="ql-block"> 這次是六年級同學(xué)們小學(xué)階段的第三次網(wǎng)課學(xué)習(xí)。從信息技術(shù)水平來說，這次同學(xué)們都能以最快的速度、最佳的狀態(tài)由線下學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入到線上學(xué)習(xí)，同學(xué)們能按時在騰訊會議早讀、聽寫、小測等，上課做到專心聽講、做好相關(guān)筆記、積極回答老師問題，課堂紀(jì)律良好。課后作業(yè)，同學(xué)們做到獨立完成作業(yè)、不懂就問，及時訂正。但是偶有兩三位同學(xué)欠交作業(yè)，希望同學(xué)們能改正不足。停課不停學(xué)，師生共同努力，爭取“空中課堂”的內(nèi)容不空、效果不空。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【研】</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)期間，英語教師們沒有停下“研”的腳步：三至六年級的老師都展示了一節(jié)課例，接受區(qū)小學(xué)英語課教研員的推門聽課、與雷美蓉名師工作室聯(lián)動，邀請工作室成員、工作室跟崗學(xué)員共同研討如何線上教學(xué)更有效。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 鄭婉霞老師展示三年級課例：Unit 9Is it a cat?第一課時</p> <p class="ql-block"> 張秋帶老師展示四年級課例：Unit 9 Look at the T-shirt第一課時</p> <p class="ql-block">雷美蓉老師展示五年級課例：Unit 8Let's have both第二課時</p> <p class="ql-block">劉艷芬老師展示六年級課例Unit 9 Was I a good girl back then?第二課時</p> <p class="ql-block"> 四節(jié)課例中，教師們都能夠熟練地操作平臺，在課堂上通過游戲、點名等方式與學(xué)生互動，受到了聽課者的好評。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block">【抗疫】</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)期間，英語教師們除了主播這個身份，還有另外一個身份：防疫工作者。</p><p class="ql-block"> 每一天，英語教師們除了備課，上課，還積極配合有關(guān)部門打流調(diào)電話，為抗疫做出自己的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">━━∞━━◆━━∞━━◆━━∞━━</p><p class="ql-block"> 停課是對生命的保護(hù)，不停教、不停學(xué)、不停研是對夢想的追求。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。教、學(xué)、研路上，我們從未停止。</p><p class="ql-block"> 特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。</p><p class="ql-block"> 期待天清氣朗、花開疫散，你、我、她，早日相聚在校園!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖片提供：鄭婉霞 曹翠顏 張秋帶 劉艷芬 雷美蓉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">撰稿/編輯：雷美蓉（各年級小結(jié)由相應(yīng)年級教師提供）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：教導(dǎo)處</span></p>