<p class="ql-block"> 集體備課能夠集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，促進(jìn)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。為提升備課的質(zhì)量，提高信息科技課堂效率，2022年11月16日與2022年11月17日，烏蘭木倫小學(xué)綜合組組織開(kāi)展了信息科技學(xué)科集體備課活動(dòng)。本次集體備課同格拉老師以“一備一講，二備二講”的形式開(kāi)展，鄔文斌校長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 同老師講授的是四年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”軟件》一課。一講時(shí)她以學(xué)生自主探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方法完成本課的知識(shí)點(diǎn)講授。在進(jìn)行集體評(píng)課備課時(shí)，老師們提出四年級(jí)剛接觸計(jì)算機(jī)，自主探究學(xué)習(xí)可能對(duì)學(xué)生有一定的難度，在課堂中用時(shí)過(guò)長(zhǎng)的意見(jiàn)。鄔校長(zhǎng)指出信息科技課就是讓學(xué)生操作的課程，課堂中應(yīng)該多留出時(shí)間讓學(xué)生操作練習(xí)，講授的內(nèi)容需要整合精簡(jiǎn)，用時(shí)稍短一些。經(jīng)過(guò)大家的集體備課，同老師調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行二講。</p> <p class="ql-block"> 二講以教師講解、學(xué)生練習(xí)為主講解知識(shí)點(diǎn)，最后留出了10分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生以“冬天”為題作圖。本節(jié)課加大了學(xué)生操作時(shí)間，學(xué)生在自主繪畫(huà)練習(xí)中加強(qiáng)了鉛筆工具和橡皮工具的使用，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的控制能力。在評(píng)課時(shí)老師們都認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，學(xué)生操作更為流暢。鄔校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)生操作練習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)其他信息工具也極有幫助。</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人可能走得快，但一群人才能走得遠(yuǎn)”。本次集體備課活動(dòng)凝聚了眾人的智慧，形成了教育的合力。烏蘭木倫小學(xué)綜合組全體教師定將從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求出發(fā)，進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解與把握，合力打造高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。</p>