<p class="ql-block">為切實做好疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，最大程度地減少病毒對幼兒和校園安全穩(wěn)定造成的危害，我園組織開展了疫情防控應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block">演練目標(biāo)</p><p class="ql-block">1．嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；2．檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；3．落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；4．提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。</p> <p class="ql-block">演練之前，由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，確保熟知、領(lǐng)會、落實。</p> <p class="ql-block">幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常</p><p class="ql-block">演練地點：幼兒園門口</p><p class="ql-block">參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、幼兒扮演人員</p><p class="ql-block">情景描述：一名幼兒入園，在門口保安測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高（測溫門測量為37.8℃)。</p><p class="ql-block">工作流程：幼兒園保安立即告知保健醫(yī)幼兒不能入園，保健醫(yī)將幼兒帶到門口留觀室復(fù)測體溫，并及時給家長打電話詢問有無接觸史。</p> <p class="ql-block">幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、惡心嘔吐癥狀</p><p class="ql-block">演練地點：幼兒園班級課室</p><p class="ql-block">參與人員：園長、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師</p><p class="ql-block">情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。</p><p class="ql-block">工作流程：</p><p class="ql-block">1先帶入隔離室進(jìn)行隔離，做好情緒安撫，班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。</p><p class="ql-block">2及時向疾控部門報告，撥打醫(yī)院電話，保健醫(yī)生在隔離室細(xì)心照顧患病幼兒，同時電話通知家長。</p> <p class="ql-block">4班級保育老師帶好防護(hù)服、一次性手套、N95口罩、防護(hù)眼罩、防護(hù)面罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。及時對所有與該幼兒接觸的活動的范圍進(jìn)行全面消毒。消毒前確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。</p> <p class="ql-block">5幼兒離園后，教師需對全園進(jìn)行全面消毒</p> <p class="ql-block">通過這次演練教職工進(jìn)一步了解疫情防控各個環(huán)節(jié)的操作，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼，疫情當(dāng)前，積極學(xué)習(xí)、主動配合。</p>