主題活動(dòng)說明 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 喜歡動(dòng)物似乎是每一個(gè)孩子的天性。動(dòng)物是孩子成長過程中的親密伙伴,他們與動(dòng)物有著天然之緣，他們對(duì)動(dòng)物世界充滿著興趣與好奇，一說起動(dòng)物，他們就會(huì)津津樂道，興趣多多。一說到動(dòng)物，孩子們都興致盎然，欲罷而不能。他們喜歡聆聽動(dòng)物故事，懷抱可愛的動(dòng)物玩具，翻看各種動(dòng)物圖書……動(dòng)物們不時(shí)地出現(xiàn)在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，他們那生動(dòng)有趣的形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本主題的活動(dòng)將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)動(dòng)物的世界。我們結(jié)合《動(dòng)物大觀園》的主題帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)動(dòng)物的世界,和可愛的動(dòng)物們交朋友。</b></p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.我與小動(dòng)物</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了讓幼兒親近自然，進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)動(dòng)物，我們通過家園配合，開展了“親親我們的動(dòng)物朋友”活動(dòng)，利用周末時(shí)間請(qǐng)家長帶孩子找一找身邊的小動(dòng)物，和動(dòng)物朋友來了一場(chǎng)親密的接觸！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.動(dòng)物大調(diào)查</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 為了更好地了解幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)，讓接下來的主題活動(dòng)順利開展，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)動(dòng)物主題的調(diào)查問卷，看看幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知與了解。</b></p> 課程開展 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.模仿小動(dòng)物</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>一起模仿小動(dòng)物，那現(xiàn)在小朋友自己試一試吧</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>看我們模仿的小兔子，可愛吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>看我模仿的大老虎兇不兇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們模仿的動(dòng)物像不像？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.動(dòng)物花花衣</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>小腦袋思考時(shí)間？？？</u></b></p><p class="ql-block"><b>Q:我們見過的小動(dòng)物身上有許多小花紋，那其他小動(dòng)物身上也有其他花紋嗎？他們身上是什么花紋呢？每個(gè)小動(dòng)物身上的花紋顏色又有什么不同呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.我來畫畫小動(dòng)物</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 我們認(rèn)識(shí)和了解了這么多的動(dòng)物朋友以后，那么你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物呢，讓我們一起來畫一畫吧。</b></p> 區(qū)域拓展 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.動(dòng)物大聯(lián)歡</b></p> <p class="ql-block"><b> 區(qū)域時(shí)間，孩子們?cè)诿拦^(qū)利用各種材料制作起了小動(dòng)物，霎時(shí)間，美工區(qū)的“動(dòng)物樂園”變得熱鬧起來……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們用紙杯做的獅子造型</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>看我們用黏土捏的小魚</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們用彩紙折的小狐貍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.一起來閱讀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 孩子們帶來關(guān)于動(dòng)物的繪本，通過閱讀與探索，他們?cè)陂喿x區(qū)與同伴一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.搭建動(dòng)物的家</b></p> <p class="ql-block"><b>“小動(dòng)物們它們住哪里呢？我們有家，我們有床睡覺，那它們呢？”區(qū)域時(shí)間，孩子們給自己喜歡的小動(dòng)物做了個(gè)“家”，這個(gè)家里還有它們喜歡吃的食物，就這樣，一個(gè)個(gè)有愛的小天使都開始建筑起小動(dòng)物的家.....</b></p> 家園共育 <p class="ql-block"><b>在爸爸媽媽的幫助下，幼兒用圖畫表征的方式記錄下自己最想了解的小動(dòng)物，包括小動(dòng)物的本領(lǐng)以及它的特點(diǎn)。</b></p> 主題布置 主題反思 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 幼兒通過三個(gè)星期活動(dòng)的開展，豐富了對(duì)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)，知道了一些常見動(dòng)物的名稱、特征和生活習(xí)性，但是語言表達(dá)能力有些欠缺，講述起來有些困難，不能學(xué)著描述動(dòng)物的外形特征和小動(dòng)物在一起的趣事，對(duì)于會(huì)飛的動(dòng)物、會(huì)游的動(dòng)物、地上的動(dòng)物三塊進(jìn)行動(dòng)物分類，孩子嘴上會(huì)說，但真正操作起來還有很多孩子要出錯(cuò)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，通過老師和孩子的共同努力，奇妙的動(dòng)物世界真正走進(jìn)孩子們的心里。</b></p>