<p class="ql-block"> ??抗擊疫情，我們眾志成城；自主學(xué)習(xí)，我們毫不松懈。家園合力，攜手并肩！為了能夠讓家長(zhǎng)和孩子們更好的做好防疫工作，為了科學(xué)、合理安排天合幼兒園為幼兒打造了一份幼兒居家一周生活流程安排。讓孩子們?cè)诩依镆材馨磿r(shí)作息和學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。停課不停歇中家人都積極參與進(jìn)來(lái)了，與寶貝一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起勞動(dòng)…</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">童年????是一個(gè)夢(mèng)，</p><p class="ql-block">我們懷著大大的夢(mèng)想，</p><p class="ql-block">陽(yáng)光韻動(dòng)、快樂(lè)前行。</p><p class="ql-block">童年的記憶里，</p><p class="ql-block">有你，有我??，</p><p class="ql-block">我們一起律動(dòng)、一起游戲……</p><p class="ql-block"><br></p> 星期一線上打卡 <p class="ql-block"> 活動(dòng)一： 《律動(dòng)》</p><p class="ql-block"> “律動(dòng)”是種肢體有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用“律動(dòng)”，可以加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感受性，并進(jìn)而發(fā)展出更敏銳的聽力、專注力，對(duì)音樂(lè)各要素的覺(jué)察力、節(jié)奏的控制力，對(duì)音樂(lè)符號(hào)的確認(rèn)與了解，并能夠感知音樂(lè)中具有表達(dá)性的特質(zhì)。律動(dòng)教學(xué)是根據(jù)音樂(lè)情緒的起伏做有規(guī)律的韻律動(dòng)作，以身體各部的動(dòng)態(tài)來(lái)感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，從而達(dá)到提高幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)的</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)二： 《繪畫》</p><p class="ql-block"> 繪畫是幼兒喜歡的活動(dòng)，每個(gè)幼兒都有自我表達(dá)和表現(xiàn)的需要，他們不僅用語(yǔ)言，也常用藝術(shù)的手段，用自己的畫來(lái)表達(dá)自己的感受。</p> 星期二線上打卡 <p class="ql-block">活動(dòng)一：故事《小貓釣魚》</p><p class="ql-block">故事寓意：做任何事情都不能三心二意,那樣會(huì)一事無(wú)成。 所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)二：《親子運(yùn)動(dòng)》</p><p class="ql-block"> 親子游戲是幼兒認(rèn)識(shí)自我、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)外部環(huán)境的重要方式，有助于幼兒認(rèn)知、情感、動(dòng)作等各方面的發(fā)展，創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)、趣味生活、讓愛(ài)升溫，同時(shí)鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力。</p> 星期三線上打卡 <p class="ql-block"> 活動(dòng)一：《繪畫》</p><p class="ql-block"> 繪畫是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是使兒童身心得到全面發(fā)展，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力和高尚情操的重要手段，孩子們樂(lè)于用畫畫來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿，在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能，建立自信、享受成功。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：律動(dòng)</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block"> 2 .體驗(yàn)律動(dòng)的樂(lè)趣。</p> 星期四線上打卡 <p class="ql-block"> 活動(dòng)一：《手工》 </p><p class="ql-block"> 動(dòng)手能力的培養(yǎng)是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了孩子各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，起到了真正的寓教于樂(lè)的目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：《三只蝴蝶》</p><p class="ql-block">故事寓意：好朋友永遠(yuǎn)在一起，開心的時(shí)候在一起，患難的時(shí)候更要在一起。</p> 星期五線上打卡 <p class="ql-block">活動(dòng)一：《快樂(lè)識(shí)字》</p><p class="ql-block"> 識(shí)字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，識(shí)字的多少、快慢，直接關(guān)系到讀寫，特別是閱讀開始的早晚和閱讀能力的強(qiáng)弱。為培養(yǎng)孩子在生活中主動(dòng)識(shí)字，趣味識(shí)字，提高他們?cè)缙诘拈喿x興趣和能力，為促進(jìn)孩子們多識(shí)字、提高孩子的識(shí)字能力，鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)二：親子游戲</p> 一周收獲篇 <p class="ql-block">一周又一周，一天又一天??</p><p class="ql-block">時(shí)間積淀下的是萌寶們的成長(zhǎng)??</p><p class="ql-block">是與老師美好的回憶和精彩生活??親愛(ài)的孩子們，美好的一周又結(jié)束啦！??</p><p class="ql-block">有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快呢??</p><p class="ql-block">那讓我們一起來(lái)看看本周花落誰(shuí)家??</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，疫情雖然把我們擋在家里，但病毒不會(huì)阻止孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，相信孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同努力下，停課不停學(xué)，讓我們齊心協(xié)力，眾志成城，一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)，家園攜手，一起保障孩子們的健康成長(zhǎng)，共同期待相聚的時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">編輯：金菊香</p><p class="ql-block">初審：溫琰玲</p><p class="ql-block">審核：李慶</p>