11月30日，安吉游戲試點(diǎn)園培訓(xùn)即將落下帷幕，十三天來(lái)，多位專(zhuān)家、園長(zhǎng)的授課和分享各具特色，他們以鮮活的案例和高屋建瓴的理論知識(shí)給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)，收獲滿滿。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《在游戲中看見(jiàn)兒童》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>王珊珊 吉林省教育學(xué)院</b></p><p class="ql-block"> 王老師從什么是兒童游戲、發(fā)展適應(yīng)性游戲、用表征來(lái)豐富游戲、教師的支持四個(gè)方面讓我們了解了游戲的定義、價(jià)值、種類(lèi)，并通過(guò)大量的圖片及視頻紀(jì)錄片，幫助老師們更加直觀的理解和學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)幼兒的游戲向更高水平發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《幼兒園教師的職業(yè)倦怠與克服》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?沙原 吉林省教育學(xué)院</b></p><p class="ql-block"> 沙老師講解了什么是情緒以及不同情緒對(duì)我們的影響，讓教師了解自己是否有職業(yè)倦怠的情緒，如果出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，我們應(yīng)該如何調(diào)試。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《安吉游戲推廣與實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題與指導(dǎo)策略》王帥帥 吉林省教育學(xué)院</b></p><p class="ql-block"> 講座從安吉游戲推廣的意義、向安吉游戲教育模式學(xué)什么、以及安吉游戲本土化實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題與思考三個(gè)方面展現(xiàn)了安吉游戲的趣味和魅力，讓我們了解了安吉游戲本土化實(shí)施具體做法與指導(dǎo)策略，為下一步深入開(kāi)展安吉游戲課工作打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《閱讀與學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)》 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>張麗麗 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 張老師通過(guò)對(duì)碎片化閱讀及傳統(tǒng)閱讀方法的解讀，幫助老師們積累撰寫(xiě)論文素材，并通過(guò)如何選題及撰寫(xiě)論文過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《幼兒園課程故事撰寫(xiě)與案例分析》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>姜旭 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 姜老師圍繞“什么是課程故事”“課程故事怎么寫(xiě)”“撰寫(xiě)課程故事注意事項(xiàng)”及“課程故事案例分析”等內(nèi)容展開(kāi)講述。講座使老師們對(duì)課程故事的撰寫(xiě)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明晰了如何立足于兒童捕捉和提煉課程故事內(nèi)容，更感悟到課程故事背后所折射出的其實(shí)是教師的教育理念與專(zhuān)業(yè)性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《幼兒園游戲活動(dòng)中信息技術(shù)應(yīng)用》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?王嘉琪 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 王老師闡述了學(xué)前教育教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的意義，并向老師們?cè)敿?xì)展示了問(wèn)卷星、草料二維碼、PPT、剪映、微云等軟件的使用制作方法，大大提升了老師信息應(yīng)用技術(shù)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《幼兒園自主游戲中的問(wèn)題與解決策略》張宇 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 張老師圍繞幾個(gè)問(wèn)題的討論，結(jié)合自主游戲理論及活動(dòng)實(shí)例，讓我們對(duì)自主游戲中教師和幼兒的關(guān)系又有了新的認(rèn)識(shí)，在安吉游戲的推動(dòng)影響下鼓勵(lì)老師敢于嘗試、轉(zhuǎn)變觀念、信任幼兒，將游戲的主導(dǎo)權(quán)還給幼兒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>王宏哲 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 王老師解讀黨的二十大報(bào)告內(nèi)容，學(xué)習(xí)二十大精神，讓老師們了解新征程上的使命與擔(dān)當(dāng)。了解黃大年、張桂梅等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《小課題研究的過(guò)程指導(dǎo)與實(shí)施策略分析》戴軍 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 戴老師指出教師需要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，做出調(diào)試，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，擁有研究教育教學(xué)的意愿和反思教育教學(xué)的能力。她從小課題的選題、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究過(guò)程、研究成果等方面對(duì)教師小課題研究過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，希望老師們理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)研究性教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《幼兒體育活動(dòng)與體能發(fā)展》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>屈迎輝 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 屈老師從理論、案例、實(shí)踐等方面對(duì)“體育活動(dòng)”和“體能發(fā)展”進(jìn)行了深入淺出的梳理與剖析，幫助教師領(lǐng)會(huì)《指南》健康領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，學(xué)習(xí)對(duì)幼兒的體育活動(dòng)及體能發(fā)展進(jìn)行評(píng)估。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《家園共育 科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>何香儀 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 何老師從理論出發(fā)，理清什么是家園共育以及家園共育的意義和內(nèi)容，通過(guò)分析家園共育中遇到的問(wèn)題，重點(diǎn)講述家園共育的策略，幫助教師與家長(zhǎng)更好溝通、合作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《戶外游戲與幼兒學(xué)習(xí)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>王雪丹 吉林省教育學(xué)院</b></p> <p class="ql-block"> 王老師從專(zhuān)業(yè)的角度為我們分析了戶外游戲的現(xiàn)狀、戶外游戲的價(jià)值，戶外游戲場(chǎng)地的創(chuàng)設(shè)，用大量的案例及影像資料幫我們理清了戶外游戲與幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)系，及如何有效開(kāi)展戶外游戲。</p> <h3><p style="text-align: left;"><font color="#333333"> 本次培訓(xùn)，來(lái)自七所國(guó)家及吉林省安吉游戲試點(diǎn)園的園長(zhǎng)，也為大家?guī)?lái)七場(chǎng)精彩講座，分別為哈爾濱市尚志幼兒園 支妍園長(zhǎng)《幼兒自主游戲中教師的觀察》、長(zhǎng)春市人民政府機(jī)關(guān)第三幼兒園 高偉園長(zhǎng)《幼兒園開(kāi)放式戶外混齡游戲的教育價(jià)值與實(shí)踐》、東北師范大學(xué)附中幼兒園 趙明園長(zhǎng)《課程游戲化的實(shí)踐與探索》、長(zhǎng)春市實(shí)驗(yàn)幼兒園 范明巖園長(zhǎng)《安吉游戲本土化實(shí)施的實(shí)踐與思考》、吉林省政府機(jī)關(guān)第一幼兒園 白麗萍園長(zhǎng)《做高水平有質(zhì)量的建構(gòu)游戲課程》、白城市洮北區(qū)第六幼兒園 雷麗園長(zhǎng)《樂(lè)享安吉游戲 在實(shí)踐中蛻變》、</font><span style="color: inherit;">吉林大學(xué)附屬第三幼兒園 高宏偉園長(zhǎng)《基于“生命之本”的兒童游戲活動(dòng)》，園長(zhǎng)們各自介紹了安吉游戲在本園的實(shí)施情況，分享了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其他園所今后的游戲開(kāi)展起到了引領(lǐng)示范作用。 </span></p></h3> 學(xué)有思、思有悟、悟有行。每一次培訓(xùn)后，老師們都會(huì)進(jìn)一步梳理、總結(jié)、內(nèi)化學(xué)習(xí)所得。 <p class="ql-block"> 聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，感受名家風(fēng)采，一位位教育專(zhuān)家、名師先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)方法、過(guò)人的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，給我們?cè)S多啟示，為我們前行的道路指明方向，我們潛心學(xué)習(xí)、更新已知，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)精神落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，挖掘本土資源，培養(yǎng)幼兒興趣，真正把游戲還給孩子，給孩子獨(dú)一無(wú)二的童年。</p>