信息展新路，技術促成長——2022年賀州市各區(qū)縣幼兒園教師信息技術應用能力提升工程2.0項目培訓班第三天紀實

小惠惠??

十一月，天更藍，陽光更耀眼可看葉落紛紛，萬山紅遍可看大雁南飛，天高水遠 今天是賀州市各縣區(qū)教師信息技術應用能力提升工程2.0項目培訓第三天。給我們授課的是南寧師范大學美麗有愛的丁月老師。 丁老師從《幼兒園信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃、園本研修計劃概述及編制方法》向學員們展開精彩的解讀，為學員們實操部分的展示與交流提供了專業(yè)的指引。 丁老師采用互動學習方法，讓學員們通過手機掃碼使用交互軟件交流，讓學員們在信息化氛圍中愛上學習，學以致用，真正體現了信息技術的運用和便捷。 在丁老師的帶領下，全體老師經過熱烈的討論，對幼兒園信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃和園本研修計劃的撰寫進行了實操練習。老師們心無旁騖，根據各自園所的實際撰寫發(fā)展規(guī)劃和園本研修計劃。 老師們認真聆聽，細心記錄，在學習中思考，在交流中成長，在反思與實踐中賦能提升。在丁老師對SWOT分析法實用性的講解下，我們茅塞頓開，收益良多，激發(fā)出“始終在路上”的教師專業(yè)發(fā)展精神。 丁老師對完成的規(guī)劃方案和計劃進行展示，并給予了細致的點評指導，讓老師們得以借鑒，有所啟發(fā)，收獲頗豐。 對于課程結束后老師們提出的疑問，丁老師一一耐心解答，鼓舞大家認真學習信息技術2.0項目網絡課程，取其精華之處細細琢磨，做到線上線下都學有所得。 吳燕老師對今天的收獲發(fā)表了自己的感言：經過今天丁老師的專題講座+實操練習，老師們對如何編制和撰寫幼兒園信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃和園本研修計劃的疑問得以解答，并收獲了實實在在的編制方法，為今后的信息技術應用奠定了理論和實際操作基礎。 學習從未止步熱愛從未停止每次學習都是為了成為更好的自己努力是一種成長堅持也是一種成長心里有光，腳下有路 文字：歐陽麗珠張巧圖片：黃虹梁英編輯：張小惠審核：李燕文小組成員：張小惠曹倍黃虹梁英張巧吳燕廖婷廖秀琪歐陽麗珠