金秋十月，丹桂飄香。文華學校的校園，更是五彩繽紛。金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，紅彤彤的柿子掛在枝頭。四處都是風景，處處聞到果香。近日，寒亭區(qū)近2萬畝蘋果迎來了收獲的季節(jié)。我們的數(shù)學小博士也開動腦筋，用知識描繪豐收的秋天。濰坊文華學校初三年級開展了“秋之碩果”展示--“數(shù)學超級思維”微視頻挑戰(zhàn)賽活動，讓我們一起來聽一聽他們?nèi)绾斡脭?shù)學的眼光觀察世界,用數(shù)學的思維分析世界,用數(shù)學的語言描述世界。 初三8班獲獎同學 初三9班獲獎同學 “秋之碩果”展示活動設(shè)計內(nèi)容新穎，貼近生活，注重實效。周洪建老師說：“同學們積極參與活動，錄制的講題視頻有針對性與層次性，微課的設(shè)計形象直觀、層次分明、重點和難點突出?！? 初三10班獲獎同學 初三12班獲獎同學 <div>初三13班獲獎同學<br></div> 初三15班獲獎同學 曹文霞老師說：“在這次比賽中，學生們積極參與，可以說精彩紛呈。他們細致分析題目中的每個條件，逐步書寫規(guī)范解答過程，最后總結(jié)知識點和提煉方法。從中還可以看到學生們用不同的方法錄制視頻，老師們也學到了新技能?！皵?shù)學超級思維”微視頻挑戰(zhàn)賽營造了愛思考、想學習、要進步、求提高的濃厚學習氛圍，實現(xiàn)了以賽促學的目的?！? 初三18班獲獎同學 初三20班獲獎同學 初三22班獲獎同學 初三23班獲獎同學 同學們在講題過程中真實細致，落到實處，符合當前中學生的認知邏輯規(guī)律，具有設(shè)置合理，邏輯性強，明了易懂等諸多優(yōu)點。 初三24班獲獎同學 初三25班獲獎同學 初三26班獲獎同學 同學們在講解過程中使用規(guī)范語言，聲音清晰，語言富有感染力。深入淺出，形象生動，精彩有趣，啟發(fā)引導性強，有利于學習積極性和主動性的提升。 初三27班獲獎同學 初三28班獲獎同學 初三29班獲獎同學 初三30班獲獎同學 初三北斗1班獲獎同學 劉雅琴老師說：“同學們圍繞自己所選題目，八仙過海，各顯神通，展示了一節(jié)節(jié)精彩的微課。學生選擇的講課工具多種多樣：白紙、黑板、電子白板、PPT、Pad、手機、電腦自由組合，題目講解時語言自然精煉、思路清晰、解題步驟完整、方法總結(jié)全面，展示了同學們扎實的數(shù)學功底?！? 初三北斗2班獲獎同學 數(shù)學核心素養(yǎng)是具有數(shù)學基本特征的、適應(yīng)學生個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的人的思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。通過這次活動，讓同學們深刻體會到數(shù)學來自于生活，又實踐于生活，是非常有意義的。數(shù)學教學的使命，就是讓我們的學生最終學會“用數(shù)學的眼睛看”世界，“用數(shù)學的思維想”世界，“用數(shù)學的語言說”世界。<br><br><br>