<p class="ql-block"> 根據(jù)市濟(jì)寧市小學(xué)語文“云端研討，網(wǎng)課增效”微教研活動安排，充分發(fā)揮信息技術(shù)在語文教學(xué)變革中的價值和功能，拳鋪鎮(zhèn)教辦全體語文教師于11月18日參加了全市小學(xué)語文“云端研討，網(wǎng)課增效”微教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分為課例觀摩、圓桌論壇、名師點撥、經(jīng)驗分享、指導(dǎo)領(lǐng)航五個部分。</p> 課例觀摩 <p class="ql-block"> 首先由濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)蘇冰冰老師帶來的《憶讀書》一課的教學(xué)，蘇老師采用網(wǎng)課的形式給我們展示了一節(jié)精彩的閱讀課教學(xué)。蘇老師以舉辦“我最喜歡的故事人物”交流會，貫穿整個課堂設(shè)計。課堂活動設(shè)計目標(biāo)明確，有習(xí)有練，學(xué)生掌握扎實，值得我們學(xué)習(xí)。</p> 圓桌論壇 <p class="ql-block"> 在蘇老師精彩的課堂教學(xué)之后， 幾位濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)教學(xué)團(tuán)隊的老師們細(xì)致解讀了本課的教材、要素及策略研究，明晰了《憶讀書》一文如何習(xí)得“根據(jù)要求梳理信息，把握內(nèi)容要點”，聯(lián)結(jié)已有的方法進(jìn)行拓展和實踐。并強(qiáng)調(diào)了老師要從學(xué)生實際出發(fā)，圍繞本課的語文要素，設(shè)計合理、有梯度、實踐性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> 名師點撥 <p class="ql-block"> 曲阜市春秋小學(xué)孔姝媛老師的《目標(biāo)引領(lǐng)，板塊融合》，以課前、課中、課后三個角度詳細(xì)講解將學(xué)習(xí)任務(wù)群貫穿每節(jié)課的方式方法?！翱焖僭椭谱鞣ā睘榛A(chǔ)，介紹了包括微視頻的設(shè)計結(jié)構(gòu)、微視頻的分類與特點、微視頻的制作工具與方法等當(dāng)前國際上最新的微視頻設(shè)計與制作相關(guān)的研究成果，使參訓(xùn)教師快速掌握微視頻課件的制作技術(shù)，提升了信息化教學(xué)能力和水平。</p> 經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 兗州一中附屬小學(xué)石心慈老師的《“云上發(fā)力，提高線上教學(xué)質(zhì)量”》讓人感受最深。講座中，石老師介紹了大量在線教學(xué)的工具、釘釘?shù)牟粸槿酥δ芎蚉PT線上使用的技巧，大大方便了線上教學(xué)互動，有了這些工具利器，線上課堂學(xué)生應(yīng)該不再像平時教師滿堂灌時一副昏昏欲睡，而是興致勃勃，興趣盎然。</p> 指導(dǎo)領(lǐng)航 <p class="ql-block"> 最后，濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院樊兆德老師對這次活動進(jìn)行了總結(jié)。他給出了建立以學(xué)為中心的課堂路徑。課堂教學(xué)改革的中心必須切實由教轉(zhuǎn)向?qū)W。從團(tuán)隊建設(shè)到教學(xué)研討，再到以學(xué)生學(xué)習(xí)活動為中心，有效開展線上教學(xué)的方法和策略，引導(dǎo)學(xué)生在質(zhì)疑中思考、在思考中總結(jié)、在總結(jié)中提升。</p> 學(xué)習(xí)剪影 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。本次教研活動讓老師們學(xué)到了很多優(yōu)秀線上教學(xué)的經(jīng)驗，獲益良多！</p><p class="ql-block">?</p> 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”通過本次</span>“云端研討 網(wǎng)課增效”線上研討活動。我們?nèi)佹?zhèn)教辦全體語文老師定會將學(xué)習(xí)收獲沉淀固化，以這次線上研討活動為動力，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，努力探索，讓教學(xué)邁向新高度!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:劉滿 焦金燕 李杰 石磊</p><p class="ql-block">編輯:孟翠翠</p><p class="ql-block">初審:侯圣濤</p><p class="ql-block">審核: 馮保新</p>