<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的生命線。為進(jìn)一步抓實(shí)教育教學(xué)工作，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足、尋求對策，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量，營造相互學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的教育教學(xué)氛圍，2022年11月18日愉群翁基地校帶領(lǐng)溫亞爾片區(qū)、阿烏利亞片區(qū)、愉群翁回族鄉(xiāng)西部聯(lián)盟片區(qū)、愉群翁回族鄉(xiāng)中部聯(lián)盟片區(qū)召開了質(zhì)量分析會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每個片區(qū)的代表通過針對本次各個小學(xué)期中線上的成績分析及比對，作出了一定的原因分析。同時也明確了接下來努力的方向。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ?溫亞爾片區(qū):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為一名教育者，為提高線上教學(xué)的質(zhì)量，備課方面，應(yīng)堅(jiān)持先備課后上課的原則。小學(xué)至少要提前一周備好課，寫好教案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂教學(xué)方面，教師的線上教學(xué)要優(yōu)化教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，講課中注意停頓，留有空白，給學(xué)生思考、消化、記憶的時間。教師要做好準(zhǔn)備進(jìn)入在線課堂，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，面對學(xué)生年齡較小、注意力不集中、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，教師都應(yīng)該自始至終通過語言來抓住學(xué)生的心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作業(yè)批改方面，做到“有留必查，有查必改，有改必講，有錯必糾”原則。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 阿烏利亞青年片區(qū):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 抓嚴(yán)抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 認(rèn)真組織開展好每次的教研活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 做好家校聯(lián)系工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">愉群翁回族鄉(xiāng)西部聯(lián)盟片區(qū):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要想提升教育教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)細(xì)化教學(xué)常規(guī)制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量。以及家校形成合力。同時加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師整體，平時注重反思，總結(jié)提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">愉群翁回族鄉(xiāng)中部聯(lián)盟片區(qū):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嚴(yán)格落實(shí)周查、月查制度。每周教研組長對老師的教案、作業(yè)等進(jìn)行簽批，確保老師上課有教案，課后作業(yè)有批改。每月月底教務(wù)處和中層領(lǐng)導(dǎo)對所有老師的教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等進(jìn)行常規(guī)檢查。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 積極交流、經(jīng)驗(yàn)分享。定期開展交流分享會，對于線上教學(xué)存在的授課流程困惑或技術(shù)操作困難，能及時反饋、及時交流、及時解決，部分教師把好的做法及時分享給大家，供大家學(xué)習(xí)借鑒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 瞧，我校教師在 聆聽質(zhì)量分析的過程中也不忘認(rèn)認(rèn)真真的記錄筆記，并從中反思自己的不足。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，愉群翁基地校主要負(fù)責(zé)人王寧校長作出了各片區(qū)，各學(xué)校的成績分析，提出了存在的問題及整改措施，對教師的教學(xué)質(zhì)量給予了肯定同時也要求教師細(xì)心查找教學(xué)中存在的不足，轉(zhuǎn)變觀念，以生為本，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，確定措施定目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓輔導(dǎo)，緊扣課堂提成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次質(zhì)量分析研討會，讓我校教師進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，理順了本期工作的思路，總結(jié)了上期教學(xué)中的不足，互相汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，樹立了牢固的質(zhì)量意識，必將對全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績起到積極促進(jìn)作用。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖片提供:任課教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字編輯:閆芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初審:關(guān)瑞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">終審:蔡萬學(xué) 趙宗霞</span></p>