“疫情”當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯擔(dān)當(dāng)——南陽市第四小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教研組網(wǎng)課美篇

姬新雨

2022年11月初，新冠疫情又一次打亂了孩子們在校的學(xué)習(xí)計劃，為了確保教育教學(xué)的順利進行，我校領(lǐng)導(dǎo)按照教育局統(tǒng)一要求精心部署了停課不停學(xué)的線上教育工作。再一次開啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。我們又一次把教室轉(zhuǎn)移到家里，讓老師和同學(xué)們相聚再屏幕里。我校以“停課不停學(xué)、停課不停教”為特殊時期教育教學(xué)工作目標(biāo)，全力保證學(xué)生在網(wǎng)課期間也能“德智體美勞”全面發(fā)展。 　　隨即教務(wù)處將網(wǎng)課期間的各項事宜進行了詳細安排，根據(jù)網(wǎng)課教學(xué)需要重新排了課程表，還有相關(guān)的作息時間表。并對網(wǎng)絡(luò)授課提出要求，要求老師們精心備課，在縮短時間的同時必須保證網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)質(zhì)量。 　　我們五年級數(shù)學(xué)教研組的老師們接到通知的第一時間對學(xué)生居家期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)及疫情防控方面做了要求：要求家校協(xié)同，讓學(xué)生在家長的監(jiān)管和陪護下每天按時上線上網(wǎng)課，及時的配合社區(qū)做好核酸工作，并向?qū)W校報備，做好個人防護，不扎堆，不聚集，做好體溫檢測并按時接龍等。 　　隔離病毒但不隔離愛，同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下，有條不紊的進行著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，孩子們認真在線聽課、學(xué)習(xí)，與老師頻繁互動，積極回答問題。 　　云端那頭自律的同學(xué)們在仔細聽講，認真做筆記，時刻準(zhǔn)備著與云端的老師互動交流。 　　網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果只能通過作業(yè)來測評，老師們每天都會認真對待每一位學(xué)生的作業(yè)，細致批改和點評，盡力做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成。老師們的每一條信息，每一次作業(yè)的批改都詮釋著對孩子們的愛。 　　上網(wǎng)課期間也會暴露出一些問題，比如學(xué)生積極性不高，網(wǎng)課紀(jì)律無法保證課堂效果、各班課程進度不統(tǒng)一等。組長郭坤明老師及時帶領(lǐng)大家線上教研，力求尋找更好的解決辦法。其他幾位數(shù)學(xué)老師也各抒己見，紛紛提出較好的建議。老師們都盡可能的利用一切可利用的時間積極教研，認真對待每一節(jié)網(wǎng)課。 　　停課是生命的保護，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式，但從未改變教學(xué)溫度。網(wǎng)課開設(shè)這段時間，孩子們都很認真，學(xué)習(xí)不懈努力。老師們用自己的實際行動，和大家一起為爭取早日戰(zhàn)勝疫情而努力。