<p class="ql-block"> 民間故事，</p><p class="ql-block"> 口耳相傳的經(jīng)典，</p><p class="ql-block"> 老百姓智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> 中國民間故事包含了豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力,也包含了豐富的想象力，在許許多多的故事中,我們不僅感受到了聽故事的快樂,更感受到了傳統(tǒng)文化。金色的秋日，我們跟隨課文走進(jìn)了古老有趣的民間故事——《獵人海力布》《牛郎織女》。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們進(jìn)一步感受閱讀民間故事的快樂，感受民間故事的獨(dú)特魅力，五年級(jí)開展了“講民間故事 頌人間真情”語文綜合性讀書活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b> 民間故事我來讀</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，老師首先帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)課文《獵人海力布》和《牛郎織女》，初步了解民間故事的特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合《快樂讀書吧》推薦閱讀書目——《中國民間故事精選》《歐洲民間故事精選》《非洲民間故事精選》開展讀書序列活動(dòng)。這些民間故事既教給孩子們堂堂正正做人的道理，又能帶給孩子通往成功之路的勇氣和力量！這是一個(gè)神奇的世界！</p> <p class="ql-block"><b> 民間故事我來講</b></p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)《獵人海力布》和《牛郎織女》，孩子們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性復(fù)述：把自己當(dāng)成故事中人，轉(zhuǎn)換角色講讓人耳目一新；在恰當(dāng)?shù)牡胤教砑右恍┫胂?，讓故事講述更精彩。瞧，他們還在課外書中選擇了喜歡的民間故事：四大民間故事《孟姜女哭長(zhǎng)城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》《牛郎織女》，讓學(xué)生走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，感受質(zhì)樸的人間真情?！短锫莨媚铩贰肚上眿D》《一幅壯錦》……一個(gè)個(gè)鮮活的生命，傳達(dá)著純潔高尚的美好心靈。</p> <p class="ql-block"><b> 民間故事我來寫</b></p><p class="ql-block"> 在課文學(xué)習(xí)中，孩子們學(xué)會(huì)了抓住主要情節(jié)，運(yùn)用讀書小報(bào)、讀書卡等方法來記錄故事。一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的故事在孩子們手中搖身一變，變得輕巧、精簡(jiǎn)，一目了然。</p> <p class="ql-block"><b> 民間故事我來畫</b></p> <p class="ql-block"> 愛涂愛畫是孩子的天性，結(jié)合課后習(xí)題要求，我們開展了連環(huán)畫創(chuàng)作活動(dòng)。自由創(chuàng)作，或畫或?qū)?，孩子們充分發(fā)揮了想象的力量，一幅幅畫作誕生啦！這次的連環(huán)畫并不拘于一種風(fēng)格形式，素描、水彩、油畫棒齊上陣，一張一頁，帶給讀者一次次的驚喜。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程，但看到孩子們的精彩展示，讓人非常欣慰。希望孩子們能借助這些形式豐富自己的閱讀生活，提高自己的閱讀能力。讓學(xué)生喜歡閱讀也是語文教師永遠(yuǎn)的使命，我們要多為學(xué)生搭建這樣的平臺(tái)，以此撬動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯:王霞霞</p><p class="ql-block">審核:陳永吉</p>