<p class="ql-block"> 為進一步推進“清廉學?！眲?chuàng)建工作，樹牢師幼廉潔意識，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，引導幼兒從小知道“責任”，養(yǎng)成“節(jié)儉”、“友愛”、“互助”、“誠實”等良好行為，北辛中心示范幼兒園開展了“廉潔伴成長，清風潤童心”一系列清廉文化教育活動。</p> <p class="ql-block">一、“廉潔文化”</p><p class="ql-block"> “廉潔文化”對于幼兒園的孩子來說很陌生，活動中，各班老師通過故事、童謠、視頻、繪畫等多種方式，讓幼兒初步了解了什么是廉潔。</p> <p class="ql-block"> 小班教師和幼兒一起觀看廉潔視頻、廉潔故事。</p> <p class="ql-block"> 中班幼兒開展了朗誦廉潔古詩、廉潔手指游戲。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒開展了繪畫活動、清廉故事、“童言童語說班風”、“厲行節(jié)約不浪費一一光盤行動”、低碳出行等活動。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子從日常點滴入手，懂得尊重、珍惜別人勞動成果，從小樹立“崇廉倡儉”的良好品質，養(yǎng)成良好行為習慣。 </p><p class="ql-block"> 小朋友們畫“廉”花，做“廉”花，一幅幅“廉潔”之畫貼到了幼兒園的各個角落。</p> <p class="ql-block">二、揚清廉之風</p><p class="ql-block"> 清為廉之本，廉乃德之基，</p><p class="ql-block"> 樹清正教師，做清廉教師。</p> <p class="ql-block"> 廉潔從教、立教之本 ---王海峰校長</p><p class="ql-block"> 廉潔是教師職業(yè)道德的本質要求，更是教師立教之本。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔負著培育下一代的艱巨任務。不僅要有廣博的學識、更要引領學生在快樂的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)幼兒愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的品德，成為幼兒求智、做人的楷模。</p> <p class="ql-block">---劉壇</p><p class="ql-block"> 作為一名青年教師，我不僅要帶頭宣傳廉潔文化，處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己認認真真當老師、清清白白做事情，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中；更要把廉潔帶進課堂，讓幼兒從小樹立廉潔意識，有正確的價值觀和高尚的道德情操，從小就具有抵抗腐敗的免疫力。</p> <p class="ql-block">---謝阿妮</p><p class="ql-block"> “儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師“心底無私天地寬”。我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關心幼兒的可持續(xù)發(fā)展，做四有好老師，用博愛為幼兒撐起廣闊的藍天。</p> <p class="ql-block">---婁婷婷</p><p class="ql-block"> 小朋友用稚嫩而堅定的聲音傳頌廉潔的家風故事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，將廉潔的種子播撒在每一個人的心田。在校園、走廊、辦公室等各個角落張貼各種有關清廉的標語，打造清廉文化環(huán)境，讓校園里無不散發(fā)著“清廉”的芬芳。</p> <p class="ql-block">三、讀清廉之美</p><p class="ql-block"> 文化教養(yǎng)是人生必須濡染的底色，經典是歷久彌新的人類智慧結晶，是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水。讀《人生楷模周恩來》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《敬廉崇潔》、等經典書籍，結合工作實際，學習歷史廉潔文化、了解古代廉潔小故事，寫心得感悟，讓廉潔之花在幼兒園生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 清廉不僅僅是一種行為要求，更是為人處世，修身養(yǎng)性的內在品格。清廉的美好品德教育需要長期堅持，北辛中心示范幼兒園將根據幼兒身心發(fā)展特點，培養(yǎng)孩子們的清廉意識、清廉習慣和清廉行為，樹立“學廉、倡廉、崇廉”的新風尚！</p>