<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，沂水縣第二實(shí)驗中學(xué)小學(xué)部特面向全體同學(xué)開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實(shí)踐活動。</p> <p class="ql-block"> 一年級的孩子們，在生活中會有意識的用較細(xì)的水流洗手，而且還會在水流下方放上水盆，這樣就可以將水二次利用，用來沖馬桶、洗毛巾、澆花等。</p> <p class="ql-block"> 二年級的孩子們，用自己喜歡的方式、色彩，繪制了節(jié)約用水的宣傳畫。五彩斑斕的畫紙上，都是孩子們對節(jié)約用水的理解。</p> <p class="ql-block"> 三年級的孩子們，動手設(shè)計并制作了一個個節(jié)約用水的書簽。在學(xué)習(xí)生活中時刻提醒自己，節(jié)約用水，從我做起。</p> <p class="ql-block"> 四年級的孩子們，用卡片或者思維導(dǎo)圖的形式，搜集了一些節(jié)約用水的小妙招。</p> <p class="ql-block"> 五年級的孩子們，以“節(jié)約用水”為主題，繪制了一張張色彩鮮艷的手抄報。</p> <p class="ql-block"> 六年級的孩子們，分別從自己的角度，用自己的理解，寫了“節(jié)約用水”倡議書，呼吁身邊的每一個人節(jié)約用水。</p> <p class="ql-block"> 通過此次節(jié)約用水實(shí)踐活動，增強(qiáng)孩子們節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。</p>