家?！霸啤毕嗑?攜手“心”同行——海原縣第四小學(xué)疫情防控線上家長(zhǎng)會(huì)

海原縣第八小學(xué)

山河終無(wú)恙，學(xué)子喜歸來(lái)。在全縣人民攜手同心，高效戰(zhàn)“疫”的努力之下，精彩而充實(shí)的校園生活亦如約重啟！根據(jù)縣教體局文件精神，我校定于11月21日全面復(fù)學(xué)。為切實(shí)做好學(xué)校復(fù)學(xué)后疫情防控工作，守護(hù)全體師生的身體健康和生命安全，確保復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行，11月19日，一場(chǎng)特殊又暖心的線上復(fù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開始了。 　　為保障此次線上家長(zhǎng)會(huì)有序、有效召開，主管疫情防控工作的張漢成副校長(zhǎng)積極謀劃、周密安排，于11月18日提前召開班主任工作會(huì)議，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)提出了全面、詳細(xì)、具體的要求。各班級(jí)在家長(zhǎng)群中提前預(yù)熱，提醒家長(zhǎng)按時(shí)參會(huì)，合理調(diào)整時(shí)間，確保所有家長(zhǎng)參與此次線上家長(zhǎng)會(huì)。 本次線上家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行第一階段：17:00-18:00方式：家長(zhǎng)通過(guò)掃二維碼進(jìn)入寧教云直播平臺(tái)（釘釘群）參加家長(zhǎng)會(huì)。內(nèi)容：學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)余文貴就疫情防控工作做具體要求；第二階段：19:00一20:00方式：本班學(xué)生家長(zhǎng)按照班主任的具體要求進(jìn)入寧教云直播平臺(tái)；內(nèi)容：各班班主任主持召開本班家長(zhǎng)會(huì)會(huì)，對(duì)疫情防控工作再做進(jìn)一步要求。 　　余校長(zhǎng)首先感謝疫情期間各位家長(zhǎng)朋友對(duì)線上教育教學(xué)和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)的緊密配合和大力支持，面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，校園內(nèi)的各項(xiàng)工作只能由線下轉(zhuǎn)為線上，不但給學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來(lái)了不可估量的損失，而且給我們每個(gè)家庭也帶來(lái)了許多經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)擔(dān)。為了給社會(huì)和家庭盡可能減少損失和負(fù)擔(dān)，海原縣委、政府和教育體育局決定各校實(shí)行錯(cuò)峰復(fù)學(xué)，余校長(zhǎng)就復(fù)學(xué)有關(guān)疫情防控工作向家長(zhǎng)做如下要求： 1.家長(zhǎng)每天早晨在孩子入校前將孩子及共同居住人卡碼融合截圖發(fā)給班主任，若孩子及共同居住人員仍是紅碼黃碼的、居家健康監(jiān)測(cè)的、居家隔離的、集中隔離的（未與本人見面的除外）暫緩返校； 2.孩子本人及共同居住人員有體溫達(dá)到或超過(guò)37.3度、乏力、腹瀉、頭暈、咽痛等身體不適情況的，暫緩返校； 3.如有李旺韓府、關(guān)橋馬灣的孩子暫緩復(fù)課； 4.要求孩子返校時(shí)必須全程佩戴N95口罩，在校門口測(cè)溫體溫正常后方可入校； 5.孩子要保持家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”生活狀態(tài)，做好從家門到校門全程防護(hù)，一至三年級(jí)由于網(wǎng)課長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出門，應(yīng)注意保暖，適應(yīng)冷空氣，預(yù)防感冒； 6.孩子在校學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)保持手機(jī)暢通，保證電話、微信等溝通方式正常使用，確保能及時(shí)取得聯(lián)系； 7.鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為積極配合學(xué)校做好返校復(fù)學(xué)工作，履行好本人及家庭同住人員疫情防控責(zé)任，要求各位家長(zhǎng)簽訂《海原縣第四小學(xué)學(xué)生返校誠(chéng)信防疫承諾書》。 　　為了讓家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)一步明確返校相關(guān)事宜，充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，各班班主任對(duì)癥下藥，對(duì)本班疫情防控工作做了補(bǔ)充，著重就本次復(fù)學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)召開的必要性、重要性、復(fù)課準(zhǔn)備、復(fù)課時(shí)間、復(fù)課要求、注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。最后，提醒家長(zhǎng)要幫助孩子消除線上學(xué)習(xí)以來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備等使用所形成的依賴，調(diào)整學(xué)習(xí)和作業(yè)方式。引導(dǎo)孩子做好線上及居家學(xué)習(xí)成果的梳理，提前準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用品，積極做好從宅家到入校的銜接。做足充分的準(zhǔn)備，助力學(xué)生愉悅、快速地轉(zhuǎn)入線下學(xué)習(xí)狀態(tài)。 　　家長(zhǎng)會(huì)上，每位家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)真地聆聽復(fù)學(xué)要求，及時(shí)記錄校長(zhǎng)和班主任提醒的重要內(nèi)容，雖然隔著屏幕，但同樣感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。 　　家校攜手同行，共迎返校復(fù)學(xué)。本次線上家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校與家庭之間搭建起一張健康防控網(wǎng)，打造了外防內(nèi)控的“雙保險(xiǎn)”，為同學(xué)們的安全返校筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。不但讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校復(fù)學(xué)后的工作安排，讓家長(zhǎng)對(duì)安全復(fù)學(xué)有了更大信心，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了家?；?dòng)的良好態(tài)勢(shì)，對(duì)學(xué)生在復(fù)學(xué)后保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài)起到良好的促進(jìn)作用，為順利復(fù)學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。